【解說(shuō)】6月6日，共14只紅海龜、綠海龜、玳瑁在海南師范大學(xué)師生組建的“海龜醫院”——海龜救助站治療。據該學(xué)校生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生王明介紹，14只海龜病情各不相同，有肢體殘疾、腹甲穿孔、背甲破損等情況。通過(guò)一段時(shí)間對癥救治，目前身體狀況良好。

　　據了解，2014年，海南師范大學(xué)組建了海龜救助站，因救治患病、受傷的海龜，使其健康回歸海洋，被人們稱(chēng)為“海龜醫院”。從成立至今，在老師、專(zhuān)家、學(xué)生共同努力下，已成功救治了55只海龜。

　　【解說(shuō)】6月6日，共14只紅海龜、綠海龜、玳瑁在海南師范大學(xué)師生組建的“海龜醫院”——海龜救助站治療。據該學(xué)校生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生王明介紹，14只海龜病情各不相同，有肢體殘疾、腹甲穿孔、背甲破損等情況。通過(guò)一段時(shí)間對癥救治，目前身體狀況良好。

　　據了解，2014年，海南師范大學(xué)組建了海龜救助站，因救治患病、受傷的海龜，使其健康回歸海洋，被人們稱(chēng)為“海龜醫院”。從成立至今，在老師、專(zhuān)家、學(xué)生共同努力下，已成功救治了55只海龜。

　　【同期】(海南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專(zhuān)業(yè) 學(xué)生 王明)起初我們并不擅長(cháng)海龜的救助，在我們海龜醫院創(chuàng )立的初期主要是由我們的專(zhuān)業(yè)老師，像史海濤教授、林柳老師還有911國際海龜救助組織那邊提供的一些技術(shù)支持，包括一些儀器，有些儀器在國內甚至買(mǎi)不到，都要從外面進(jìn)口。

　　【解說(shuō)】學(xué)生們輪流每天對海龜進(jìn)行觀(guān)察監控病情、定時(shí)換藥、換水、喂食。近日海南天氣炎熱，學(xué)生們還為海龜配置黃瓜、蘿卜等清涼營(yíng)養餐補充營(yíng)養。海龜對這些“醫生”格外信任，在水中會(huì )主動(dòng)靠近并抬頭示意。

　　師生用心共同延續海龜生命的同時(shí)，也使自己成長(cháng)了很多，學(xué)到了很多知識。

　　【同期】(海南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)專(zhuān)業(yè) 學(xué)生 楊文翔)如果你是去研究它，你會(huì )學(xué)很多東西，你要研究它要懂很多知識才行，你必須不停的看一些相關(guān)文獻。你在平時(shí)觀(guān)察中，文獻提到的你觀(guān)察到了，可能文獻沒(méi)提到你可能發(fā)現，說(shuō)不定你能做出至今沒(méi)人做出的東西，也有可能會(huì )做出，對自己幫助特別大的，然后讓自己學(xué)到各種東西。

　　(海南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)專(zhuān)業(yè) 學(xué)生 謝艷玲)成長(cháng)不僅僅是關(guān)于海龜方面的知識，還有平時(shí)的做事，比如說(shuō)給海龜治療、刷池什么的，都是要耐心什么的，在一系列的工作中自己的耐心、細心得到一定提升。

　　【解說(shuō)】據了解，目前該學(xué)校師生除救助海龜外還對烏龜、四眼斑龜、紅耳龜等龜類(lèi)進(jìn)行救治、研究。

　　記者 李宇凡 林士杰 �？趫蟮�