發(fā)布時(shí)間:2023年02月06日 14:14 來(lái)源:中國新聞網(wǎng)
【解說(shuō)】猜燈謎、逛花燈是元宵節的重要活動(dòng),近日,在廣西南寧,黎達正在忙著(zhù)制作花燈,他的父親黎炳生是廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目南寧元宵花燈節代表性傳承人,父子倆每年元宵節都會(huì )制作形狀各異的花燈,如今黎達開(kāi)始“接棒”制作花燈。黎達回憶,自己從小對花燈就很喜歡。
【同期】南寧元宵花燈制作人 黎達
其實(shí)第一次接觸花燈還是看見(jiàn)我父親做花燈,那時(shí)候也就大概七八歲左右,得到了第一個(gè)燈,那就是一個(gè)小的四方燈,挺高興的。
【解說(shuō)】帶著(zhù)對花燈的喜愛(ài),黎達20多歲的時(shí)候開(kāi)始嘗試親手制作花燈,他清楚的記得自己做的第一個(gè)花燈是蜻蜓造型的花燈,雖說(shuō)制作相對粗糙,但他依然很有成就感,經(jīng)常翻看自己做的第一個(gè)花燈。
【同期】南寧元宵花燈制作人 黎達
我(當時(shí))做的只是一個(gè)大的形,一個(gè)形狀,不是說(shuō)跟蜻蜓一模一樣,就是看過(guò)去,大概這個(gè)就是蜻蜓,也就做了一天左右,想了就這么做上去,挺有成就感的。
【解說(shuō)】近些年,黎達在傳統花燈制作手藝的基礎上進(jìn)行了改良,用紗布、噴漆、水墨畫(huà)等材料重新組裝花燈外觀(guān),讓花燈展示更耐久、顏色更艷麗、造型更新穎。此外,黎達還會(huì )進(jìn)入課堂教學(xué),為學(xué)生們準備了便于操作的教具。黎達認為,文化傳承要靠“做”,只有做出來(lái)才能讓人看到,讓人了解,文化才能傳承。
【同期】南寧元宵花燈制作人 黎達
做花燈已經(jīng)形成了自己的一種愛(ài)好,既然是傳承的東西,你不傳承誰(shuí)傳承,你要傳承你要做出來(lái),你要做點(diǎn)東西出來(lái),你沒(méi)做出來(lái)傳什么。
【解說(shuō)】黎達對記者說(shuō),花燈技藝是用最簡(jiǎn)單的辦法去做燈,傳承這一文化就是傳承過(guò)去人們的生活智慧,希望能有更多的人愿意了解花燈,喜歡花燈。
王偉臣 楊敏卓 南寧報道
責任編輯:【羅攀】