中新網(wǎng)8月30日電 今天是臺灣中小學(xué)開(kāi)學(xué)日，相較于五花八門(mén)的迎新活動(dòng)，臺北市一些中小學(xué)的開(kāi)學(xué)儀式更傳出濃濃書(shū)卷氣，在智慧鑼聲響起后，由校長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)生讀頌四書(shū)五經(jīng)篇章，象征正式開(kāi)學(xué)。
據“中央社”報道，島內年輕族群的語(yǔ)文程度日漸低落，是許多教育界人士相當憂(yōu)心的問(wèn)題，因此如何增加語(yǔ)文、作文能力，也成為臺北市各中小教育努力的目標。
以木柵初中為例，晨光讀經(jīng)活動(dòng)今年已邁入第十個(gè)年頭。校方表示，在近來(lái)中文典籍知識熱潮下，更計劃由原本每周一次的晨光讀經(jīng)，率先從初一開(kāi)始，增加每天都能進(jìn)行晨光讀經(jīng)，期望透過(guò)古圣先賢精煉的知識結晶，培養學(xué)生專(zhuān)注力，在潛移默化下學(xué)得中華文學(xué)之美，增進(jìn)閱讀能力。
因此，木柵初中今年開(kāi)學(xué)活動(dòng)主題也設計為讀經(jīng)，希望讓年輕人在瑯瑯讀經(jīng)聲中，迎接初中三年挑戰，校方也特地安排由老師帶領(lǐng)全校學(xué)生讀頌“孝經(jīng)開(kāi)宗明義章第一”、“禮記禮運大同篇”，象征學(xué)期正式開(kāi)始。
臺北市南港小學(xué)校方也不遑多讓?zhuān)瑸閷W(xué)生準備了“猜漢字闖關(guān)”，學(xué)生步入校門(mén)后必須先正衣冠、整儀容，再抽題問(wèn)題。答對的小朋友可擊鑼一次，象征心“響”事成；沒(méi)答對的小朋友也可以得到一個(gè)開(kāi)運糖。
