中新網(wǎng)2月26日電 “228事件”今年邁入60周年，“臺灣智庫”公布一份民調，有近六成的民眾認為，臺灣的族群?jiǎn)?wèn)題越來(lái)越嚴重，這個(gè)數據相較12年前，增高了四成。民調指出，有43%的人同意“228事件”會(huì )影響臺灣族群和諧，不過(guò)也有47%的民眾認為不會(huì )，看法相當兩極化。
據香港大公報報道，調查還指出，有36%的民眾認為“228事件”真相已經(jīng)厘清，認為還不夠的則有46%；而族群?jiǎn)?wèn)題，在臺灣有57%的民眾認為嚴重，相較于12年前多了近四成�！爸醒性骸敝硌芯繂T徐永明：“過(guò)去我們把228跟族群?jiǎn)?wèn)題，連在一起來(lái)看，可是從這個(gè)民調看得出來(lái)，其實(shí)228慢慢跟族群?jiǎn)?wèn)題脫鉤了�！�
學(xué)者：教科書(shū)混淆真相
政治大學(xué)臺灣史研究所所長(cháng)薛化元教授表示，族群?jiǎn)?wèn)題在民眾認知中逐漸增加，選舉動(dòng)員是極大的因素。雖然民調中，大多數的族群與政黨支持者都否認在選舉時(shí)將“省籍”納入考慮，但在政黨的族群代表性相關(guān)題組中，都明白顯示了各政黨確實(shí)有其“省籍”屬性，這是政治人物都必須思考與正視的問(wèn)題。
輔仁大學(xué)歷史系教授陳君愷表示，“228事件”的肇始有族群背景，但不全然都是族群?jiǎn)?wèn)題所致，更重要的因素是外來(lái)統治者的責任，應被正視與厘清。他指出，在參與歷史教科書(shū)審閱的過(guò)程中，竟然還看到有版本指“228是叛變”，此外有許多研究報告和叢書(shū)，也出現混淆信息，誤將被害者變成歷史被告，這些都顯示對于228厘清工作確實(shí)不足。
老師：別再消費228了
每年到了228，藍綠陣營(yíng)都在炒作，高中歷史老師看了搖頭說(shuō)：“別再消費228了！如果還在炒作族群?jiǎn)?wèn)題，并沒(méi)有記取228的歷史教訓！”
“建國中學(xué)”歷史教師黃春木感嘆說(shuō)，“利用228來(lái)達成政治目的，不是反省228的應有態(tài)度”，他在課堂上教學(xué)生超越228，以更寬廣的歷史視野來(lái)回顧228，了解當時(shí)的時(shí)空背景與困境并提出批判──有權力的當局要有較多的反省，擔負更多的責任，當年的“政府”當然要道歉，但不是繼續制造族群對立與仇恨。
