“于丹對于《論語(yǔ)》和《莊子》的解讀最起碼促成了眾多國民關(guān)注經(jīng)典、重溫經(jīng)典�！北本笆┦康种朴诘ぁ钡氖录嘁舄q在，近日重慶的10個(gè)博士又針?shù)h相對地聯(lián)名發(fā)表了《我們的一些看法———關(guān)于“于丹現象”和“抵制事件”》的聲明，將于丹再次推向前臺。在這份聲明中，重慶的博士們力挺于丹，并指責抵制者“太情緒化”。面對爭論，于丹選擇不作回應，而中國民主法制出版社則宣布《于丹〈莊子〉心得》將再加印100萬(wàn)冊。
【爭論升級】
重慶十博士發(fā)聲明支持于丹
半個(gè)月前，一篇《我們?yōu)槭裁匆獙⒎磳τ诘ぶ鬟M(jìn)行到底》的聲明一公布，立即將此前利好于丹的輿論徹底打亂。由于十位聯(lián)名者多為來(lái)自清華、北大等名校的博士，且又言辭激烈，使質(zhì)疑于丹的觀(guān)眾數量直線(xiàn)上升。不料，此方罵罷，另一邊的十位博士又登場(chǎng)了。幾天前，重慶大學(xué)、西南大學(xué)、四川外語(yǔ)學(xué)院等重慶高校的十位博士發(fā)表了《我們的一些看法———關(guān)于“于丹現象”和“抵制事件”》的聲明，旗幟鮮明地站到了于丹這邊。
在這份擁護者的聲明中，記者發(fā)現每一條內容差不多都針對抵制者聲明而發(fā)，火藥味很濃。比如抵制者認為于丹是“最淺薄的作者”，擁護者就說(shuō)，漫罵“并不是進(jìn)行學(xué)術(shù)批評的適當方式”，“我們認為，于丹的《心得》可能有謬誤之處，但既然是講‘心得’，不能因此而剝奪她‘說(shuō)話(huà)’的權利”；抵制者認為于丹是在瞎說(shuō)經(jīng)典，擁護者卻認為，“于丹對于《論語(yǔ)》和《莊子》的解讀最起碼促成了眾多國民關(guān)注經(jīng)典、重溫經(jīng)典，因而在加強自身修養、完善生活方式方面有所裨益”。
釜底抽薪的是，北大、清華十博士的專(zhuān)業(yè)背景也遭到質(zhì)疑。參與制定《我們的一些看法》的重慶大學(xué)錢(qián)峰博士直言，他在網(wǎng)上搜索了一下，發(fā)現北大、清華的博士中，只有徐晉如有點(diǎn)所謂的國學(xué)功底和成就，而署名排在第一位的劉根勤，是研究房地產(chǎn)的，朱崇科的研究方向是新馬地區的華人文學(xué)，其他人的學(xué)科那就更與《論語(yǔ)》無(wú)關(guān)了。記者注意到，重慶的十位博士中，專(zhuān)業(yè)學(xué)科與文學(xué)相關(guān)的有七位，其他三位分屬法學(xué)和經(jīng)濟學(xué)。
【出版社受益】
于丹新書(shū)緊急加印100萬(wàn)冊
“博士們不好好上課，又在借于丹之名自我炒作了！”《我們的一些看法》公布后，出乎意料地引起了網(wǎng)友的嘲諷。有網(wǎng)友尖銳地指出，重慶十博士口口聲聲說(shuō)每個(gè)人都有“說(shuō)話(huà)”的權利，但他們對抵制者的冷嘲熱諷，本身就違背了自己的觀(guān)點(diǎn)。而聲明的最后一句，“假如聯(lián)名表態(tài)可以產(chǎn)生一些有益的社會(huì )效果的話(huà)，我們在此也不想有意回避用‘聯(lián)名’這一方式來(lái)表達自己的態(tài)度”，該表述更被網(wǎng)友看成是自我炒作的一種表露。有個(gè)網(wǎng)友說(shuō)得很幽默：“看到大學(xué)教授于丹出名了，同樣身處大學(xué)的博士們有點(diǎn)不平衡，于是跳出來(lái)想和教授混一碗飯吃�！�
面對撲面而來(lái)的質(zhì)疑，四川外語(yǔ)學(xué)院的董洪川博士表示，他們無(wú)意與誰(shuí)爭對錯，只是想發(fā)表自己的看法，和大家探討，因為“錯誤是在交流和發(fā)現中去修正的，而不是通過(guò)簡(jiǎn)單地取消別人的表達權和交流權來(lái)實(shí)現的”。
博士們心里到底怎么想，誰(shuí)也無(wú)法考證，但出版社因此成為受益者，卻是不爭的事實(shí)。上周五，中國民主法制出版社宣布，該社出版的《于丹〈莊子〉心得》自3月3日在全國上市以來(lái)，首印100萬(wàn)冊已全部售完，出版社已開(kāi)始緊急加印100萬(wàn)冊，投入全國各地市場(chǎng)。
“支持于丹的人想多買(mǎi)幾本送人，不支持人也想買(mǎi)一本，作為抨擊的依據，而旁觀(guān)者更想買(mǎi)一本了，因為爭論已經(jīng)吊足了他們的胃口！名人就怕沒(méi)有爭議，沒(méi)有了爭議，一切都沒(méi)了！”一位出版界資深人士這樣告訴記者。
聲明摘要
>>正方重慶十博士
《我們的一些看法———關(guān)于“于丹現象”和“抵制事件”》
●于丹對于《論語(yǔ)》和《莊子》的解讀最起碼促成了眾多國民關(guān)注經(jīng)典、重溫經(jīng)典，因而在加強自身修養、完善生活方式方面有所裨益。
●于丹的《心得》可能有謬誤之處，但既然是講“心得”，不能因此而剝奪她“說(shuō)話(huà)”的權利。
●觀(guān)眾和讀者有自己選擇的權利，觀(guān)眾有自己的鑒別能力，大眾不等于庸眾。
>>反方北京十博士
《我們?yōu)槭裁匆獙⒎磳τ诘ぶ鬟M(jìn)行到底》
●像于丹這樣一個(gè)古漢語(yǔ)知識連初中文化水平都達不到的“影視學(xué)博士”，僅僅靠耍嘴皮子就可以獲得社會(huì )榮譽(yù)，誰(shuí)還會(huì )關(guān)心那些引導我們靈魂向上的力量？
●《百家講壇》應立即讓于丹下課，并向全國人民公開(kāi)道歉。只有這樣，中國人才能夠重建我們的精神家園，中國文化才能在新世紀里重鑄輝煌，我們的生活才能更加和諧。
●當于丹用《心靈雞湯》般的語(yǔ)言來(lái)猥褻孔子時(shí)，人們早就在不知不覺(jué)中被煮熟。
評論
于丹是誰(shuí)？
不管罵者罵得有多難聽(tīng)，贊者贊得有多甜美，爭議本身就已經(jīng)在說(shuō)明，于丹現在是如日中天�！叭缛罩刑臁痹臼敲襟w形容易中天的用語(yǔ)，但在目前這種局面中，恐怕沒(méi)有誰(shuí)會(huì )懷疑于丹夠不上這個(gè)詞。說(shuō)于丹的人多了，稱(chēng)呼就有點(diǎn)混了，或許真應該像王朔在序言中自問(wèn)“我是誰(shuí)”問(wèn)一句，于丹是誰(shuí)？
于丹的稱(chēng)號可謂五花八門(mén)，“影視系教授”、“學(xué)術(shù)超女”、“最淺薄的作者“、“傳統經(jīng)典的推廣者”層出不窮。最近甚至有人因為于丹“霸占”《百家講壇》“十一”和春節兩個(gè)黃金檔，又送了她一個(gè)“女版張藝謀”的稱(chēng)號。盡管一千個(gè)人眼中有一千個(gè)于丹，于丹仍然覺(jué)得自己本質(zhì)還是一名教師，“教書(shū)是我的本職工作，我還是想和我的學(xué)生在一起，把書(shū)教好�！�
話(huà)雖如此，在一些老師眼里，于丹卻有點(diǎn)“不務(wù)正業(yè)”。最近在某報開(kāi)展的“于丹是教師的榜樣嗎”的討論中，一名來(lái)自溫州的蔡老師就指出，“于丹只是選擇了一個(gè)好的時(shí)機，利用了媒體而已。所以她的成功也僅僅是教師隊伍中極少數人的成功，并不具有普遍意義。對于絕大多數的教師來(lái)說(shuō)，還得立足于扎實(shí)而科學(xué)的教學(xué)研究，還得面對我們自己的學(xué)生�！�
對于“不務(wù)正業(yè)”的質(zhì)疑，于丹曾多次予以否認，現在的她，平時(shí)在學(xué)校上課，雙休日等空閑時(shí)間則常常應邀去開(kāi)講座或錄節目。不過(guò)于丹也承認自己“熱得太快，火得太猛”，“我也在思考一個(gè)問(wèn)題，就是媒體究竟在放大什么？有的時(shí)候，它放大的是一種喧囂和躁動(dòng)，這里面肯定有浮躁，有泡沫�！痹诿鎸浾摰目褶Z濫炸之中，搞媒體研究出身的于丹，能否不被異化，如愿繼續篤篤定定地“傳道授業(yè)解惑”，這里面還有許多功課要做。(酈亮)
