中新網(wǎng)6月29日電 6月17日，高曉松、王祥基、金兆鈞、王小鋒等知名音樂(lè )人、樂(lè )評人論道清華，坐陣“2007伊利優(yōu)酸乳大學(xué)生音樂(lè )節校園音樂(lè )論壇”，并現場(chǎng)連線(xiàn)臺灣校園民謠的代表人物葉佳修、潘越云、王夢(mèng)麟共同“尋找失落的旋律”。7月8日，他們更將現身北大世紀講堂的“30年兩岸校園音樂(lè )紀念歌會(huì )”，為大家奉上一場(chǎng)音樂(lè )盛宴。
舉辦本次以“尋找旋律，喚醒耳朵，激蕩族魂，擁抱世界”為主題的校園音樂(lè )論壇，旨在趁伊利優(yōu)酸乳2007大學(xué)生音樂(lè )節火爆之際，邀兩岸校園音樂(lè )“勢力”共同解析校園音樂(lè )沒(méi)落十年之癥結，探尋校園音樂(lè )的發(fā)展之路。
高曉松：我是您的函授學(xué)生
剛一上臺，高曉松就在眾人的鼓動(dòng)之下自彈自唱了“大學(xué)里在草地上騙姑娘的開(kāi)場(chǎng)曲——《戀曲1980》”，“葉老師，我大學(xué)時(shí)候拿了半個(gè)月的生活費，買(mǎi)了一本藍皮的正方形的書(shū)，那里面都是您的歌，照著(zhù)那個(gè)學(xué)的，今天在您面前獻丑了，算是您‘函授’的學(xué)生”。唱畢，高曉松對著(zhù)視頻那端的葉佳修自謙道。作為第一次校園音樂(lè )浪潮的代表人物葉佳修，笑著(zhù)回應了一首《鄉間的小路》。面對前兩次校園音樂(lè )浪潮代表人物在伊利優(yōu)酸乳校園音樂(lè )論壇這一跨空間的一唱一和，現場(chǎng)氣氛一度到達高潮。
期間，主持人董路問(wèn)及校園音樂(lè )是否就此沒(méi)落，第三次校園音樂(lè )浪潮是否還會(huì )到來(lái)。有別于《三聯(lián)生活周刊》主編王小鋒校園音樂(lè )只剩懷念的消極看法，高曉松稱(chēng)“大學(xué)永遠在、音樂(lè )永遠會(huì )有人寫(xiě)，因為音樂(lè )是人的必需品，擔心失去音樂(lè )，就好像擔心會(huì )失去氧氣一樣杞人憂(yōu)天！”有了這樣專(zhuān)注和自信的音樂(lè )人，再加上伊利優(yōu)酸乳大學(xué)生音樂(lè )節這樣一個(gè)絕佳的機會(huì )，相信校園音樂(lè )第三波浪潮的到來(lái)已為期不遠。
金兆鈞：干點(diǎn)實(shí)事勝過(guò)發(fā)牢騷
“事情是人做出來(lái)的，不是等出來(lái)的”，面對王小鋒“最后一次聽(tīng)校園音樂(lè )就是聽(tīng)高曉松的音樂(lè )”的消極言論，主持人董路讓知名樂(lè )評人金兆鈞給大家建立點(diǎn)信心�！拔覀兘裉爝^(guò)來(lái)參加“伊利優(yōu)酸乳大學(xué)生音樂(lè )節校園音樂(lè )論壇”這個(gè)活動(dòng)，就是在行動(dòng)，如果通過(guò)大學(xué)生音樂(lè )節的引導可以讓更多學(xué)生拿起筆、抱起吉他去專(zhuān)心創(chuàng )作，如果可以被我們的唱片工業(yè)所發(fā)現，如果傳媒界也能夠加以傳播，又怎么知道就不會(huì )出現第二首《同桌的你》、第二個(gè)高曉松？我反對發(fā)牢騷，大家能做點(diǎn)什么就做點(diǎn)什么，伊利優(yōu)酸乳大學(xué)生音樂(lè )節的開(kāi)幕給大家帶了一個(gè)好頭�！�
除了知名人士的精彩言論，到場(chǎng)的大學(xué)生代表們也吐露出了自己的心聲，稱(chēng)校園音樂(lè )并沒(méi)有失去，《同桌的你》已經(jīng)被供奉在大學(xué)生的音樂(lè )殿堂里。但不能用以前“校園民謠”這樣單一的音樂(lè )形態(tài)來(lái)定義校園音樂(lè )，當代大學(xué)生需要更廣泛、更自由、更多樣化的表現形式，希望本次伊利優(yōu)酸乳大學(xué)生音樂(lè )節也可以做到這一點(diǎn)，并以更開(kāi)放的態(tài)度來(lái)接受大學(xué)生的音樂(lè )。
當得知7月8日，北大百年講堂即將上演“我的音樂(lè )，我的滋味——30年兩岸校園音樂(lè )紀念歌會(huì )”的消息時(shí)，大學(xué)生代表表示對這場(chǎng)純粹的“懷舊經(jīng)典原創(chuàng )民謠音樂(lè )會(huì )”十分期待，如果票價(jià)更貼近大學(xué)生群體的話(huà)，就更加完美了。
