

一月一日,作為“美麗三亞2008迎新文化周”之一的譚盾音樂(lè )會(huì )在海南三亞南山文化旅游區一百零八米高的南海觀(guān)音像前如期奏響。譚盾為現場(chǎng)數千觀(guān)眾帶來(lái)了《水樂(lè )》、《地圖》等綠色環(huán)保有機音樂(lè )。圖為譚盾在演奏前拿出水琴向觀(guān)眾介紹如何演奏出《水樂(lè )》。央視名嘴朱軍(左一)和鳳凰衛視名嘴陳魯豫(中)主持音樂(lè )會(huì )。 中新社發(fā) 尹海明 攝
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中新社三亞一月九日電 題:譚盾:把奧運音樂(lè )做得精美些
——譚盾三亞椰子樹(shù)下暢談藝術(shù)人生
作者 尹海明 陳文武
二00八年元旦,著(zhù)名作曲家、指揮家譚盾,在三亞南山一百零八米高的海上觀(guān)音前奉獻了一場(chǎng)綠色環(huán)保有機音樂(lè )。日前,他又在三亞的椰樹(shù)下、海灘上,接受中央電視臺采訪(fǎng)時(shí),暢談自己鮮為人知的藝術(shù)人生。
在紅白事的音樂(lè )熏陶中長(cháng)大
童年的譚盾,隨外婆住在湖南長(cháng)沙郊區絲茅沖,在當地紅白事的音樂(lè )熏陶中慢慢長(cháng)大。譚盾回憶說(shuō),那里的人們因為沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)樂(lè )器,就用竹桿子、鍋碗瓢盆等凡是能發(fā)出聲音的生活用品來(lái)做樂(lè )器,發(fā)出的聲音像日本的雅樂(lè )。
二十年后,在紐約曼哈頓,譚盾把兒時(shí)的記憶全部收集起來(lái),變成他的“處女作”,結果震撼了美國同行,并認為這是最前衛的音樂(lè )。而譚盾回應,其實(shí)一點(diǎn)也不前衛,只不過(guò)把他小時(shí)候的點(diǎn)滴匯成了現在的音樂(lè )思考來(lái)呈現而已。
從野孩子到費城交響樂(lè )團執棒者
一九七七年中國恢復高考時(shí),譚盾憑借一把在此前得到的只有三根弦的小提琴,以手指為弓,不按正規的方法演奏了一首湖南民歌,居然被老師慧眼看中,從而正式走上音樂(lè )之路。
當時(shí)學(xué)校的李思安老師問(wèn)譚盾:“你要到音樂(lè )學(xué)院學(xué)什么?”譚盾回答:“我就是要指揮費城交響樂(lè )團!边@是他在湖南玩水、玩石頭時(shí)就有了的夢(mèng)想。
后來(lái),譚盾在美國紐約留學(xué)結束后,突然接到一個(gè)電話(huà):費城交響樂(lè )團邀請他指揮。是不是弄錯人了?譚盾不敢相信這是事實(shí)。
二十年前在鄉下種田、瀏陽(yáng)河里洗菜,二十年以后作為一個(gè)中國人去指揮世界最偉大的交響團之一的費城交響樂(lè )團,距離太大了!當時(shí),紐約時(shí)報一篇文章評論說(shuō),從湖南的一個(gè)野孩子到費城交響樂(lè )團指揮臺的執棒者,你們知道這個(gè)距離有多大?
水樂(lè ):大自然在流淚也在唱歌
今年元旦,譚盾在三亞南山一百零八米高的南海觀(guān)音前為觀(guān)眾奉獻了一場(chǎng)精彩的綠色環(huán)保有機音樂(lè )會(huì ),其中包括《水樂(lè )》。
譚盾說(shuō),有一次在一個(gè)地方演出《水樂(lè )》結束后,有一個(gè)大學(xué)生對譚盾說(shuō),他當晚聽(tīng)的水樂(lè )是大自然的眼淚。
那一刻,譚盾被感動(dòng)了。他說(shuō),做水樂(lè ),能喚起年輕朋友對山水、大地這樣的情懷,就不會(huì )讓祖先留給我們的山河被糟蹋。
譚盾認為,作為一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),既不是環(huán)保意識家,也不是工程師,也不是河流污染控制者,只能在音樂(lè )上和大家溝通!八畼(lè )就是讓大家覺(jué)得大自然在流淚,同時(shí)大自然也在歌唱!
把奧運音樂(lè )做得精美些
二00八年,譚盾正好五十歲。譚盾說(shuō),自己一直是奧運志愿者,希望把奧運音樂(lè )策劃做得更好一點(diǎn)。作為一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),不會(huì )跑步,也不會(huì )跳高,只好把音樂(lè )做得精美些!敖衲暝趧(chuàng )作奧運音樂(lè )時(shí),我會(huì )把五十年生命的積累、體會(huì )、感受、技巧、知識、理想,全部融入奧運音樂(lè )情懷當中!
此外,譚盾正在琢磨一個(gè)五年計劃,希望系統地把中國正在消亡、失傳的多聲部民間音樂(lè )保存下來(lái),用很創(chuàng )意的手段,用前衛的方式,讓音樂(lè )家、舞蹈家和世界作曲家都能接觸正在消亡、失傳的中國文化遺產(chǎn),把中國正在消亡、失傳的多聲部的古代音樂(lè )傳統流傳下去。(完)

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