“現在這小學(xué)放學(xué)都這么早，像我們這種老人不在身邊的上班族，只好夫妻倆輪著(zhù)從班上溜出來(lái)接孩子，真犯愁��！”一位在國家機關(guān)上班的張英女士無(wú)奈地說(shuō)道。像張女士這樣陷入“開(kāi)小差”接孩子這一尷尬處境的家長(cháng)遠遠不在少數。日前，在北京市一些小學(xué)校門(mén)口觀(guān)察發(fā)現，前來(lái)接孩子的家長(cháng)中，除了上了年紀的老人，絕大多數年輕父母都是工作到一半，“開(kāi)小差”出來(lái)接孩子的。
在位于北京臺基廠(chǎng)大街的東交民巷小學(xué)，下午剛過(guò)16時(shí)，就看到陸續有家長(cháng)在校門(mén)口接走孩子。隨著(zhù)時(shí)間的推移，家長(cháng)們也漸漸多起來(lái)。上了歲數的家長(cháng)偶爾還聚在一起聊兩句，而年輕家長(cháng)幾乎都是行色匆匆，滿(mǎn)臉焦急地等待著(zhù)那一聲下課鈴響�？斓�16時(shí)30分時(shí)，校門(mén)口馬路兩側已經(jīng)停滿(mǎn)了接孩子的汽車(chē)，由此變窄的馬路上已經(jīng)堵得一塌糊涂，在車(chē)輛艱難行駛的同時(shí)，一位臨時(shí)趕到的交警忙碌地指揮著(zhù)交通�！拔乙睬宄谶@兒停車(chē)不對，但是沒(méi)辦法，還得開(kāi)車(chē)，接了孩子還要趕回單位呢！”一位坐在車(chē)里的家長(cháng)這樣說(shuō)道。
此時(shí)，在門(mén)口最前面的一位家長(cháng)不斷地向校園里張望，她一邊高高地抬起手招呼孩子，嘴里一邊焦急地催促著(zhù)“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”當問(wèn)她怎么這么著(zhù)急時(shí)，這位女士不耐煩地說(shuō)道:“我是上了一半班出來(lái)的，單位一會(huì )兒還有個(gè)重要會(huì )議呢！”說(shuō)著(zhù)，她拉著(zhù)孩子匆忙攔了輛出租車(chē)走了。當被問(wèn)到家長(cháng)是否請假來(lái)接她時(shí)，在門(mén)口等媽媽的6年級小學(xué)生王悅天真地說(shuō):“媽媽單位管得不嚴，可以溜出來(lái)�！痹谄渌W(xué)校的門(mén)口，幾乎也都上演著(zhù)同一幕場(chǎng)景。年輕父母們要么兩手空空沒(méi)帶包，要么來(lái)去匆匆，接了孩子就走。
“孩子天天放學(xué)都這么早，我總不能每天請假接吧。為了拖延時(shí)間，只好給孩子報了好幾個(gè)課外興趣班，可這樣一來(lái)，孩子的學(xué)習負擔又重了�！币晃幻新访鞣嫉募议L(cháng)發(fā)愁地說(shuō):“我真希望學(xué)校能辦一些正規點(diǎn)的托管班來(lái)管理孩子�！�(來(lái)源：北京日報；作者：劉歡)
