中新網(wǎng)8月3日電 美國《僑報》報道，隨著(zhù)中國的崛起，修讀中文的美國學(xué)生與日俱增，美國政府也日益重視中文教學(xué)，加強對中文師資的培訓，以緩解“中文教師荒”。
美國聯(lián)邦教育部(DOE)7月31日至8月1日，在洛杉磯國際機場(chǎng)萬(wàn)豪飯店，舉行為期兩天的第9屆暑期外語(yǔ)教師系列講習會(huì )。大會(huì )圍繞中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)，共設立32個(gè)講題展開(kāi)討論，中文教育就占了13個(gè)。
統計顯示，全美有多達2400所學(xué)校準備提供中文課，但中文師資卻相對匱乏，“中文教師荒”漸現。以加州為例，在加州州立大學(xué)(CSU)系統中，僅長(cháng)堤州大、洛杉磯州大、東灣州大等三所分校，有意培訓具備教師資格證書(shū)的中文教師。
聯(lián)邦教育部中小學(xué)教師培訓司司長(cháng)斯諾伯格(Snowbarger)介紹，此次“教師創(chuàng )新”主題講習，由聯(lián)邦教育部主辦，是第9屆暑期外語(yǔ)教師系列講習會(huì )之一，今年暑期在全美共舉辦14場(chǎng)這樣的講習會(huì )。
斯諾伯格表示，在洛杉磯舉辦的講習，有近一半涉及中文教學(xué)的議題，包括“中文的閱讀分析和寫(xiě)作效率”、“教室活動(dòng)設計”、“課堂中的人際交流”、“課程標準下如何設計中文課程”、“提升中文閱讀能力”、“以技術(shù)教授和評估中文學(xué)習”、“去北京游”等13個(gè)講題。
全美中小學(xué)中文教師協(xié)會(huì )執行長(cháng)、波士頓學(xué)區外語(yǔ)教學(xué)部主任林游嵐(Yu-Lan Lin)表示，由于中國的日益崛起，加上大學(xué)理事會(huì )AP中文考試將正式開(kāi)始，美國學(xué)生對中文的熱度劇增，很多非華裔家長(cháng)，積極要求學(xué)校增設中文課，他所在的波士頓公立學(xué)校學(xué)區，從1983年即開(kāi)設中文課，至今已近30年。
