中新社北京七月十三日電 題：五花八門(mén)的高考加分
中新社記者 金果林
一年一度的大學(xué)高考錄取開(kāi)始，“高考加分”再度引起國人的矚目�！案呖技臃帧眮y象百出，五花八門(mén)，并且愈演愈烈、勢不可擋。
現在中國各地高考加分可謂眼花繚亂：三好學(xué)生加分，優(yōu)秀學(xué)生干部加分，青少年科技創(chuàng )新大賽獲獎加分，華僑子女加分，港澳臺同胞子女加分，少數民族學(xué)生加分，二級運動(dòng)員加分，博士生子女加分，見(jiàn)義勇為者子女加分，烈士子女加分，優(yōu)秀專(zhuān)家子女加分。
“明天小小科學(xué)家”活動(dòng)獲獎加分，中小學(xué)電腦制作獲獎加分，國際科學(xué)與工程大獎賽獲獎加分，國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽獲獎加分······
這些加分項目大致可歸為兩類(lèi)：一類(lèi)是鼓勵性加分，另一類(lèi)是照顧性加分，其中僅國家教育部公布的高考加分政策就有十多個(gè)條目，涉及數十個(gè)類(lèi)別。同時(shí)，各地區的高考招生委員會(huì )還有權制定本地區的政策性高考加分政策。
據研究高考加分政策多年的一位專(zhuān)家說(shuō)，近幾年來(lái)，許多行業(yè)或部門(mén)紛紛通過(guò)關(guān)系找教育部門(mén)要求出臺加分政策，加分項目越來(lái)越多。 這位專(zhuān)家統計，如今各地高考加分項目涉及體育、外事、計劃生育、公安、民政、工會(huì )、民族事務(wù)委員會(huì )、殘疾人聯(lián)合會(huì )、科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )等十多個(gè)部門(mén)和單位。
這樣就出現了這樣的問(wèn)題：所謂的“高考加分”，“加”的是什么分？是通過(guò)考試得來(lái)的分數嗎？是合法的分數嗎？就憑教育主管部門(mén)的一紙規定？這紙規定有何法理依據？
了解中國高考情況的人都知道，高考當中，每一分都是寶貴的，“一分之差”會(huì )跨越成千上萬(wàn)的人。而高考加分一“加”就是十分、二十分�？梢韵胂�，將會(huì )有多少學(xué)生和家庭因此而改變了命運！這就使得一些家長(cháng)想方設法為子女弄來(lái)各種名目的加分資格。
中國各地不斷出現高考加分造假的丑聞：高考考生“二級運動(dòng)員”資格造假，華僑子女資格造假，三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)造假等等。那些沒(méi)有辦法獲得加分資格的考生和家長(cháng)感到極其的不公平，以致連續發(fā)出疾呼：要“裸考”！不要加分！
可以說(shuō)，“高考加分”顛覆了受教育者在入學(xué)、升學(xué)等方面依法享有平等權利的法定原則。缺乏嚴肅性，沒(méi)有公平性和公正性，自然就會(huì )出現“丑聞四起、亂象百出”的現象�！案呖技臃帧焙稳ズ螐�？不知誰(shuí)能解開(kāi)這道難題。
