
他是改革開(kāi)放后
第一個(gè)主動(dòng)學(xué)成歸國的經(jīng)濟學(xué)博士
回國后在政府和高校之間
他做出了怎樣的選擇
作為杰出的經(jīng)濟學(xué)者
他又將如何看待諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎
解說(shuō)10:從芝加哥大學(xué)博士畢業(yè)后,林毅夫在美國耶魯大學(xué)經(jīng)濟增長(cháng)中心又進(jìn)行了一年的博士后研究,這時(shí)世界銀行和加州大學(xué)伯克利分校都向他發(fā)出了邀請,但林毅夫都謝絕了,他選擇了回國。
主持人:結束了在美國的學(xué)習后,恐怕您還是要面對選擇。
林毅夫:確實(shí)我回來(lái)的時(shí)候有很多人反對,包括我的老師,而且也有工作機會(huì ),那為什么要回來(lái)?第一個(gè),你沒(méi)有同行,沒(méi)有可以人可以跟你直接對話(huà),幫助你、激發(fā)你思想的同行,因為我是當時(shí)第一個(gè)從國外學(xué)成回國的。第二個(gè)也沒(méi)有文獻,也沒(méi)有資料,你不知道別人在做什么,你也沒(méi)有辦法跟人家交流,那么你到中國來(lái)肯定是死了,能做出什么貢獻呢?墒俏矣X(jué)得我在芝加哥大學(xué)學(xué)到最好的就是說(shuō)理論創(chuàng )新,是對新現象的直接了解,這是最重要的前提。
主持人:那個(gè)時(shí)候我們知道,在1986、1987年的時(shí)候,剛剛提出來(lái)的是有計劃的商品經(jīng)濟,還根本就沒(méi)有確立這個(gè)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟,可能你在西方所學(xué)到的一切關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟的理論,不見(jiàn)得能夠得到那么多人的認可?
林毅夫:這里面就關(guān)系到了在西方學(xué)到的是什么。如果你是學(xué)到現成的理論,然后接受他的結論,想拿這個(gè)結論到中國來(lái)應用的話(huà),那可能就出現像你所講的不適用。但是如果你研究的你學(xué)到的是研究問(wèn)題的方法,是一個(gè)工具,那么你就要看這套工具在美國研究問(wèn)題,可能做的貢獻大,還是到中國來(lái)研究問(wèn)題,可能做的貢獻大。那么我發(fā)現,這個(gè)答案非常明顯,在中國研究問(wèn)題做的貢獻會(huì )大,一清二楚的,唯一的選擇就是回來(lái)。
主持人:如果當年你是繼續留在芝加哥大學(xué)做研究,離諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的榮譽(yù)也許會(huì )近一些?
林毅夫:我倒不覺(jué)得。這是可以講說(shuō)這個(gè)不是一個(gè)人應該有的追求吧。
主持人:為什么?
林毅夫:因為這是別人的評價(jià)。
主持人:那你作為一名經(jīng)濟學(xué)研究者,您有沒(méi)有計劃說(shuō),它也是我的目標之一?
林毅夫:我想不會(huì ),更重要的就是我們提出的理論能不能解釋現象,能不能推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步這是最關(guān)鍵的。你如果提出這樣一個(gè)理論,能夠對億萬(wàn)人有幫助,不得獎內心的滿(mǎn)足還是挺大的。
主持人:但如果說(shuō),你做出來(lái)的研究被他們認可了這是另外一回事?
林毅夫:那是另外一回事,我當然也不會(huì )反對,但是絕對不會(huì )是追求的目標。
解說(shuō)11:1987年,林毅夫回到國內,在國務(wù)院農村發(fā)展研究中心發(fā)展研究所擔任副所長(cháng),他直接進(jìn)入影響到中國政府高層決策的研究核心。
主持人:為什么最后會(huì )選擇到國務(wù)院的一個(gè)研究中心?
林毅夫:回到國內來(lái),有兩種選擇,一種是到學(xué)校,一種是到政府研究部門(mén)去,那么其實(shí)我回國之前我跟很多單位寫(xiě)信,說(shuō)我很想回國,那基本沒(méi)有接到任何回應。
主持人:你都給哪個(gè)單位寫(xiě)過(guò)信?
林毅夫:基本有大學(xué),也有其他社科院,還有其他的政府部門(mén)寫(xiě)信。
主持人:我覺(jué)得挺難想像的,為什么一個(gè)芝加哥大學(xué)的博士留學(xué)生回來(lái),居然沒(méi)有回音?
林毅夫:因為他們很難想像我會(huì )回來(lái)。但是我想如果只要我回來(lái)就會(huì )有人要,回來(lái)以后,果然就很多單位就都張開(kāi)雙手歡迎。后來(lái)我其實(shí)選擇是到國務(wù)院發(fā)展研究中心去,因為那是直接研究改革發(fā)展的問(wèn)題,那么對現象的把握,對問(wèn)題的把握是在第一線(xiàn)的?墒钱敃r(shí)我也在北大有兼課,所以也沒(méi)有離開(kāi)北大。
主持人:那段時(shí)間你主要的研究領(lǐng)域是什么?
林毅夫:開(kāi)始當然從農村問(wèn)題作為主要切入點(diǎn),研究農民的問(wèn)題,研究農村生產(chǎn)力發(fā)展的問(wèn)題,研究農村金融發(fā)展的問(wèn)題,農村勞動(dòng)力轉移的問(wèn)題。但是后來(lái)這個(gè)問(wèn)題研究就越來(lái)越廣了,發(fā)現中國農民問(wèn)題的解決其實(shí)不是在農村內部而已,還要整個(gè)國民經(jīng)濟的發(fā)展
主持人:學(xué)習的全都是西方的一些規范的經(jīng)濟學(xué)理論,然后到農村去做研究,有沒(méi)有覺(jué)得不適應的地方?
林毅夫:這里面牽扯到就是說(shuō)你帶的是什么,你帶的是觀(guān)察問(wèn)題的方法,還是帶的西方的理論去套,如果你帶著(zhù)觀(guān)察問(wèn)題的方法,那就這個(gè)工具應該講起來(lái)哪個(gè)地方都適用,中國有句話(huà),送你一條魚(yú),是給一條魚(yú)呢,還是教他怎么去釣魚(yú),怎么去捕魚(yú),那我比較幸運的是,我一直學(xué)的是這種去捕魚(yú)的方法,而不是接受一條魚(yú)回來(lái)享用的辦法。
解說(shuō)12:從1987年到1994年,林毅夫在國務(wù)院的研究機構中工作了七年,這期間,他對中國發(fā)展轉型中遇到的諸多問(wèn)題如農村問(wèn)題、糧食問(wèn)題、通貨膨脹問(wèn)題等都進(jìn)行了研究,并將研究的成果作為政府高層決策的參考。
主持人:你希望看到自己提出來(lái)的一些對現象的分析解釋之后,被政府所采納嗎?
林毅夫:我作為學(xué)者就是建言獻策,能不能夠采納,能夠采納最好,不能采納繼續說(shuō)嘛,只要你覺(jué)得它是對的。
主持人:你會(huì )把它如實(shí)的向決策者去報告嗎,還是說(shuō)要考慮到他們能接受哪一點(diǎn),不能接受哪一點(diǎn)然后我再潤色一下?
林毅夫:基本沒(méi)有考慮這樣,因為我一般結合的都是實(shí)際問(wèn)題,解決實(shí)際問(wèn)題。主持人:在學(xué)者和政治之間沒(méi)有什么障礙?
林毅夫:我覺(jué)得一個(gè)非常好的學(xué)者跟一個(gè)非常好的決策者,他的思維方式是一樣的,一個(gè)好的學(xué)者看問(wèn)題不是拿現成的理論出發(fā),帶著(zhù)這樣的一個(gè)眼鏡看問(wèn)題,一個(gè)好的學(xué)者要研究問(wèn)題,一定是不帶任何理論,先直接看問(wèn)題是什么,/那么一個(gè)好的決策者,他必須解放思想,他必須實(shí)事求是。
主持人:這七年的時(shí)間,你最大的收獲是什么?
林毅夫:我想最重要的還是對中國問(wèn)題的全方位的掌握。其實(shí)有很多問(wèn)題有共同的原因,這里面其實(shí)很多道理其實(shí)是相通,比如說(shuō)現在生物學(xué)里面講細胞的基因是一樣的,雖然它表現不一樣,有的是頭發(fā),有的是眼睛,有的是皮膚,但是每個(gè)細胞你仔細研究,它的基因是相同的。那么其實(shí)研究中國問(wèn)題也是這樣子,它這個(gè)問(wèn)題的表現方式也不一樣,但是你如果把每個(gè)問(wèn)題都研究清楚了,你發(fā)現它的背后的原因是一致的。
回國七年
他為什么要成立一個(gè)獨立的研究機構
到世行上任
他的離去又會(huì )給這個(gè)機構帶來(lái)哪些影響
解說(shuō)13:1994年,林毅夫結束了在國務(wù)院研究機構的任職,和幾位從海外歸國的經(jīng)濟學(xué)者一起,創(chuàng )辦了北京大學(xué)中國經(jīng)濟研究中心。1993年,中共中央十四屆三中全會(huì )明確了要建立社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟,在這樣的時(shí)代背景下,林毅夫和中國經(jīng)濟研究中心有了更加寬廣的舞臺。
主持人:為什么在1994年的時(shí)候,離開(kāi)了國務(wù)院的發(fā)展研究中心,在北大成立了一個(gè)中國經(jīng)濟發(fā)展中心?
林毅夫:我想主要就覺(jué)得中國的現代化它需要不是一個(gè)人,它需要一群人,我們已經(jīng)進(jìn)入到社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體系,那我們就要訓練出一批懂市場(chǎng)經(jīng)濟體系的學(xué)生的年輕人,那么我們要訓練他的話(huà),我們就必須要有一群能夠真正研究中國問(wèn)題的學(xué)者,來(lái)研究中國的現象,然后來(lái)形成新的理論來(lái)教育學(xué)生,另外到北大中國經(jīng)濟研究中心,并沒(méi)有切斷我對政府建言獻策的這個(gè)渠道,因為政府還是基本上只要有好的建議,他都會(huì )聽(tīng)的。
主持人:在你創(chuàng )辦這樣一個(gè)經(jīng)濟中心的時(shí)候,腦海中對它的構想是什么樣的?
林毅夫:我想目標追求的也是很明確,當時(shí)有三個(gè)目標。第一個(gè)就是提供一個(gè)現代的經(jīng)濟學(xué)的教育,第二個(gè)是深入研究中國的現實(shí)問(wèn)題,然后提出政策建議,進(jìn)行理論創(chuàng )新。第三個(gè)是推動(dòng)了我們經(jīng)濟學(xué)界跟國際的交流,一方面去了解國外的,同時(shí)也讓國外了解中國的。

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