你知道小學(xué)生也可以在線(xiàn)選課嗎？

甚至選修課種類(lèi)比有些大學(xué)還豐富！

別不信，山東濟寧就有這么一間小學(xué)

學(xué)書(shū)法、做陶藝、打太極、彈古箏不在話(huà)下

就連烹飪、木工、務(wù)農等

聽(tīng)起來(lái)已經(jīng)像是職業(yè)院校開(kāi)設的課程

同樣有專(zhuān)業(yè)的老師提供教學(xué)

這究竟是什么“神仙”學(xué)校？

近日，“何以中國·弦歌不輟”網(wǎng)絡(luò )主題宣傳活動(dòng)

媒體采風(fēng)團走進(jìn)山東濟寧學(xué)院附屬小學(xué)

“校園環(huán)境是一本生動(dòng)活潑的教科書(shū)

是直接觸及靈魂的隱性課程”

濟寧學(xué)院附屬小學(xué)遵循孔子之道因材施教

學(xué)生們可根據自己的興趣愛(ài)好

自主選擇心儀的課程

每個(gè)學(xué)期初校方會(huì )將選課小程序

同步給學(xué)生及家長(cháng)

共有五大類(lèi)課程可供挑選

待學(xué)生們選課結束后

再通過(guò)大數據統計匯總

為每位學(xué)生合理安排課時(shí)

平日里學(xué)生們每天下午4點(diǎn)左右

完成當天的課程后

選修課則被統一安排在最后兩節課

共計一個(gè)半小時(shí)左右

好家伙

這么多豐富精彩的選修課等著(zhù)你來(lái)挑

還不用拼手速搶課

已經(jīng)有聽(tīng)懂的大學(xué)生們“淚流滿(mǎn)面”了

當天媒體團一行首先來(lái)到了書(shū)法課堂

要知道濟寧學(xué)院附屬小學(xué)

還是山東省甲骨文特色學(xué)校

將甲骨文與書(shū)法學(xué)習結合在一起

讓傳統文化的精髓潤物細無(wú)聲地

根植于下一代的心中

妙哉妙哉！

出了門(mén)左轉

還沒(méi)踏進(jìn)教室

大家先被一陣香味俘獲

原來(lái)是到了“美食社”！

“有剛出爐的鍋貼，都是學(xué)生們自己烙的

大家可以嘗一嘗，很香的?！?/p>

老師張羅著(zhù)讓媒體記者們品嘗學(xué)生的手藝

而這些“小小美食家”們手里的動(dòng)作不停

搟面、放餡、捏褶……

一個(gè)個(gè)圓滾滾的餃子在手中成型

四年級的孟凡益已經(jīng)“入社”一年

除了包餃子，手搟面、花饃也是他的拿手好菜

平時(shí)在課堂上學(xué)習完新技能后

放學(xué)回家他還會(huì )鞏固練習、絲毫不懈怠

要說(shuō)最開(kāi)心的時(shí)刻

就是他給爸爸媽媽做完飯被夸獎的時(shí)候

提到“吃”

濟寧學(xué)院附屬小學(xué)還有一門(mén)王牌課程

它就是——勞動(dòng)課

據該校工會(huì )主席孔慧源介紹

勞動(dòng)課一開(kāi)始先在四年級試行

并且采用“雙師授課”的制度

即除了本校老師外

還特別從農校聘請專(zhuān)家

為學(xué)生傳授農業(yè)技能

勞動(dòng)課更與美食課實(shí)現聯(lián)動(dòng)

這邊孩子們種完菜

豐收時(shí)一部分就被送進(jìn)了美食教室

比如前兩天學(xué)生們剛從地里摘完豆子

這些豆子曬干后就被送到美食教室

不僅磨了豆漿，還做成了豆腐

自給自足、收獲滿(mǎn)滿(mǎn)

過(guò)去有孩子不認識甘蔗

還會(huì )問(wèn)“這是不是玉米呀？”

經(jīng)過(guò)勞動(dòng)課的“洗禮”

學(xué)生們的農業(yè)知識與實(shí)操技能

均大幅提升

孩子們的熱情讓勞動(dòng)課不斷升級

從最開(kāi)始的一畝方田不斷擴展

現在校園周邊特別開(kāi)辟了一圈土地

孩子們還可以根據不同季節種植應季蔬菜

與勞動(dòng)課并駕齊驅的另一門(mén)王牌課程

便是——游泳課

據悉，現在的游泳課是一節課80分鐘

四五年級的學(xué)生兩節課連上

差不多到小學(xué)畢業(yè)時(shí)就可以將基本泳姿學(xué)完

每年學(xué)校還會(huì )安排過(guò)關(guān)考核

乒乓球課也是熱門(mén)課程之一

據悉，該校往屆畢業(yè)生中

不乏后續打上職業(yè)賽的專(zhuān)業(yè)球員

最遠走到了全國聯(lián)賽

都說(shuō)興趣是最好的老師

將選擇權交到學(xué)生自己的手中

或許更能激發(fā)出他們的興趣與才能

而學(xué)生從興趣出發(fā)

再到“德智體美勞”全面發(fā)展

形成了一個(gè)完美閉環(huán)

怎能不讓人拍手叫絕

這趟媒體行下來(lái)

大家的統一感受就是

“現在入學(xué)還來(lái)得及嗎？”

如果是這樣的小學(xué)

你還會(huì )不想上學(xué)嗎？

（記者 王詩(shī)堯）