中新社天津十月十二日電 (記者 田齊)建立駐校作家、藝術(shù)家、人文大家制度，將有助于改善、提升高校人文環(huán)境。這是著(zhù)名作家王蒙今天在此間舉行的 “人文精神與大學(xué)教育”國際學(xué)術(shù)研討會(huì )上提出的建議。
全國政協(xié)文史和學(xué)習委員會(huì )主任、中國海洋大學(xué)文學(xué)院院長(cháng)王蒙指出，建立駐校作家、藝術(shù)家、人文大家制度，讓他們生活、創(chuàng )作在大學(xué)生中間，將有助于改善和提升高校的人文氣質(zhì)。
針對目前中國高校出現的官場(chǎng)化、市場(chǎng)化、道德失范、價(jià)值失范現象，王蒙建議從身邊事做起，在校園內彼此不稱(chēng)官銜，稱(chēng)老師、稱(chēng)先生；舉辦人文素質(zhì)以及通識教育講座；推出更多藝術(shù)、民俗、宗教等學(xué)科選修課；設立戲劇、國畫(huà)、書(shū)法、中國功夫、民間文化、文物、考古等研究中心；緬懷高校人文遺跡，積累人文資源；重視校歌、校訓；制止校園內破壞人文環(huán)境的行為。
“人文精神與大學(xué)教育”國際學(xué)術(shù)研討會(huì )由天津大學(xué)馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院主辦。來(lái)自美國、法國、德國、俄羅斯、中國二十余所高等院校的專(zhuān)家學(xué)者，圍繞“全球化時(shí)代人文教育的特殊性”、“人文精神是校園的靈魂”、“理工科大學(xué)人文教育的方式”、“社會(huì )責任感是人文教育內容的核心”、“校園的文化生活與心靈的滋育”、“人文精神與歷史遺產(chǎn)”、“博物館在校園中的地位”、“校園中兩種文化的關(guān)系：經(jīng)典與時(shí)尚”等八個(gè)議題，展開(kāi)深入探討。(完）
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