中新社北京12月17日電 題：澳門(mén)青年周子沛的三座“橋”

　　作者 盧詩(shī)純 朱賀

　　1999年澳門(mén)回歸祖國時(shí)，周子沛剛滿(mǎn)一歲。他在家人的回憶中拼湊出那日場(chǎng)景：成千上萬(wàn)的市民自發(fā)涌上街頭、走向關(guān)閘，揮動(dòng)五星紅旗和澳門(mén)特別行政區區旗歡迎解放軍進(jìn)駐。小學(xué)時(shí)，周子沛對周遭事物建立起認知，街上游客肉眼可見(jiàn)變多，城市建設也日新月異。感觸最深的，是澳門(mén)自2007年開(kāi)始全面實(shí)施的十五年免費教育，“讓澳門(mén)每個(gè)人都讀得起書(shū)”。

　　身處其中、獲益良多，這位26歲的青年近日接受中新社采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，“很有與家鄉共成長(cháng)的感覺(jué)”?；仡櫝砷L(cháng)經(jīng)歷，他認為有三座“橋”聯(lián)通了自己、家鄉與內地，也連接了他的過(guò)去、現在和未來(lái)。

　　第一座“橋”是今年6月30日正式開(kāi)通的深中通道。

　　中學(xué)時(shí)，周子沛就對建筑工程產(chǎn)生濃厚興趣，也對內地領(lǐng)先全球的基礎設施建造水平產(chǎn)生向往，碩士階段便赴清華大學(xué)土木工程系深造。他所在的課題組主要由在鋼-混凝土組合結構領(lǐng)域造詣深厚的聶建國院士帶領(lǐng)，團隊的研究成果廣泛應用于深中通道等重點(diǎn)工程。作為團隊中唯一的澳門(mén)學(xué)生，周子沛對這一在粵港澳大灣區建造的超級工程有天然的親近，入學(xué)不久便確定了相關(guān)畢業(yè)論文題目，探索將新技術(shù)推廣至大灣區其他工程的可能性。

　　深中通道的海底隧道部分是世界上最長(cháng)、最寬、綜合建設難度最高的鋼殼混凝土海底沉管隧道，周子沛說(shuō)，“這種技術(shù)可應用于縱橫交錯的復雜水域，事實(shí)證明其經(jīng)濟效益和安全系數均處于世界領(lǐng)先水平”。

　　“身邊高手如云，我不敢‘躺平’?！敝茏优娓锌?，清華三年，他最常待的地方是研究室；科研攻關(guān)的緊要時(shí)期，每天更有十幾小時(shí)撲在研究上，一年多完成了近100個(gè)全尺寸試件的受力性能試驗及理論分析。課題組老師在學(xué)術(shù)領(lǐng)域成就頗高，相處起來(lái)卻非常平易近人；不同于緊張的課業(yè)壓力，同學(xué)間的氛圍也十分融洽?！霸谶@里，我們都能做到想做的研究、學(xué)到想學(xué)的東西，而且是為了國家發(fā)展而努力。這是清華園為我帶來(lái)的最棒的體驗”。

　　今年6月畢業(yè)后，周子沛回到澳門(mén)一家企業(yè)從事城建相關(guān)工作，以助理土木工程師的身份參與澳門(mén)輕軌東線(xiàn)的建設項目。這條去年正式動(dòng)工、將連接新城A區和E區的隧道，是與周子沛有關(guān)的第二座“橋”，聯(lián)通了其專(zhuān)業(yè)所學(xué)與家鄉建設。建成后，澳門(mén)的軌道交通將貫通機場(chǎng)、口岸等，助力粵港澳大灣區實(shí)現“一小時(shí)生活圈”。

　　作為剛踏入社會(huì )的“新鮮人”，周子沛為能加入家鄉的重點(diǎn)建設項目感到幸運，覺(jué)得“在內地學(xué)到的知識有了用武之地”。架設軌道外，他還主要參與了澳門(mén)一處分區的詳細規劃項目。這項與萬(wàn)家燈火相關(guān)的工作令他倍感踏實(shí)，恰也回應了他當初一頭扎進(jìn)土木工程專(zhuān)業(yè)的初衷——讓身邊的人住得更安全、更舒適，回到家能有安心的感覺(jué)。

　　“澳門(mén)是一座很包容的城市，各種文化都能在此得到理解?！痹谶@樣的環(huán)境中成長(cháng)，周子沛自然而然架起了第三座“橋”——與世界溝通的橋。

　　內地讀書(shū)時(shí)，周子沛作為主要聯(lián)合發(fā)起人成立了“清華大學(xué)學(xué)生中國-東盟協(xié)會(huì )”。成立不到兩年，協(xié)會(huì )就吸引了600多位來(lái)自不同國家的清華學(xué)生加入。2023年，他帶領(lǐng)清華青年參加了《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第二十八次締約方大會(huì )(COP28)相關(guān)活動(dòng)，協(xié)助籌辦了“青年創(chuàng )新共享綠色未來(lái)”邊會(huì )，成功邀請來(lái)自15個(gè)國家的青年團體和來(lái)自10個(gè)國際組織的特邀專(zhuān)家參與圓桌討論。

　　“橋梁的意義在于聯(lián)通各方，促進(jìn)彼此了解，從而加深理解?！敝茏优嬲f(shuō)，期待更多澳門(mén)青年積極融入國家發(fā)展，發(fā)揮澳門(mén)的獨特優(yōu)勢，向世界講好“一國兩制”在澳門(mén)成功實(shí)踐的故事。(完)