國外一些“野雞大學(xué)”前幾年就大搖大擺地進(jìn)軍中國，堂而皇之地在中國招生。據調查，由“野雞大學(xué)”頒發(fā)的學(xué)位不在少數，尤其是MBA學(xué)位最吃香，已經(jīng)成為名副其實(shí)的重災區�；藥资f(wàn)，結果卻換來(lái)了一張“假洋文憑”。
別聽(tīng)“野雞大學(xué)”忽悠
在一些網(wǎng)站、報刊、高校的宣傳欄里我們�？吹竭@樣的廣告：“××大學(xué)MBA、DBA工商管理學(xué)位班，打造中國金領(lǐng)階層。課程設置與國際MBA接軌，教學(xué)模式與哈佛等名校同步……全部課程由清華、北大、人大及美國、香港、新加坡知名教授組成，同時(shí)聘請國務(wù)院、中央黨校、人事部知名人士聯(lián)合主持專(zhuān)題講座……”但比上述詞語(yǔ)更能打動(dòng)人心的，是這些學(xué)�！安怀鲋袊隳芰粞竽脤W(xué)位”的宣傳。
招生者并非中國本土高校，而是來(lái)自國外的大學(xué)。它們中大多來(lái)自美國，也有加拿大、澳大利亞的一些高校。這些學(xué)校在廣告中承諾：他們招收的中國學(xué)生，只要在國內修夠一定的學(xué)分，就可獲取“在國際上備受承認”的洋學(xué)位。
“如果你相信在這樣的大學(xué)就讀后，便能拿到真正的MBA文憑，那就大錯特錯了�！苯逃恳晃徊辉竿嘎缎彰墓賳T說(shuō)，這些在中國大肆招生的美國高校中，充斥著(zhù)大量無(wú)本土教學(xué)場(chǎng)地、無(wú)師資、無(wú)教學(xué)經(jīng)驗的“三無(wú)”學(xué)校，以及未經(jīng)過(guò)美國教育部認證機構認可的學(xué)校——業(yè)內人士稱(chēng)之為“野雞大學(xué)”。
“野雞大學(xué)”頒發(fā)假文憑、假學(xué)歷有兩種方式：一是向留學(xué)生收取昂貴學(xué)費，然后裝模作樣地給他們上點(diǎn)兒課后，就頒發(fā)各種學(xué)位；二是直接賣(mài)學(xué)位，留學(xué)生連學(xué)都不用上，就可以獲得想要的學(xué)位。
如何識別“野雞大學(xué)”？
這么多的宣傳廣告，怎樣才能不被忽悠，那些有意出國留學(xué)或者夢(mèng)想著(zhù)用洋文憑“鍍鍍金”的人士又要注意哪些？為此我們采訪(fǎng)了辦理出國留學(xué)的相關(guān)機構以及教育界專(zhuān)家，幫你識別“野雞大學(xué)”。
問(wèn)：只有正規的大學(xué)才可申請到edu網(wǎng)絡(luò )域名？
答：“edu”網(wǎng)站為美國教育部控管的網(wǎng)站，在美國要申請以edu為后綴的網(wǎng)站必須同時(shí)具有兩個(gè)基本條件：1.機構必須注冊為大學(xué)而非其他商業(yè)機構；2.該大學(xué)的注冊時(shí)間必須在一年以上。具備后綴為“edu”之網(wǎng)站是一個(gè)美國大學(xué)起碼和最低標準的標識。含有com、net或org的網(wǎng)址都不是正規大學(xué)的網(wǎng)址。
問(wèn)：是否具有頒發(fā)MBA、DBA的資格？
答：在美國，不是所有的大學(xué)都具有頒發(fā)MBA、DBA學(xué)位證書(shū)的資格，該大學(xué)所在州的教育事務(wù)部，必須對該大學(xué)可以頒發(fā)MBA、DBA學(xué)位證書(shū)的資格出具證明。
問(wèn)：正規的大學(xué)是否有足夠的歷史這一說(shuō)法？
答：在美國注冊一所大學(xué)很容易，但通常情況下，這個(gè)學(xué)校的學(xué)位和學(xué)會(huì )不一定能夠被正規大學(xué)承認，也就沒(méi)有社會(huì )和市場(chǎng)價(jià)值。因而要想查詢(xún)一所學(xué)校證書(shū)的含金量，一是要確定它是否得到美國教育部授權機構的認證，另外比較省事的辦法，如查詢(xún)這所學(xué)校的辦學(xué)歷史。通常情況下成立最少要五年，否則其資質(zhì)很難保證。
問(wèn)：得到了中國駐美國大使館的認證這一說(shuō)法是否有保障？
答：這種說(shuō)法有誤導之嫌，中國駐美大使館能夠認證的只是這所學(xué)校從法律上有無(wú)注冊，并不能夠說(shuō)明這所學(xué)校的公信力和權威性，目前在美國能夠進(jìn)行MBA教育的機構有2000余家，其資質(zhì)差別極大。
問(wèn)：該大學(xué)所在州本地是否有教學(xué)校區？
答：決不能僅僅是美國州教育部門(mén)最低要求的25平方米。如果在校園設施、專(zhuān)業(yè)設置、學(xué)制安排、入學(xué)要求等方面都含糊其詞，則要多加小心。
問(wèn)：該大學(xué)所在州本地是否有全職的教職員工？
答：就算一個(gè)網(wǎng)絡(luò )大學(xué)，其全職教職員工也至少35人以上。
