喊口號做游戲 聚源中學(xué)幸存學(xué)生學(xué)會(huì )“放松”
2008年05月23日 14:35 來(lái)源:華西都市報
發(fā)表評論

昨日上午11點(diǎn),聚源小學(xué)的一片空地上,聚源中學(xué)的100余名幸存學(xué)生聚在一起,笑聲和掌聲引來(lái)許多村民圍觀(guān)。來(lái)自鄭州的18位心理醫生正在這里和他們做著(zhù)心理輔導游戲,幫助其走出陰影。
“地震后,我被埋在廢墟里三個(gè)小時(shí),后來(lái)幸運地被同學(xué)的家長(cháng)救出!本墼粗袑W(xué)初三·六班的向利是該校第一個(gè)獲救的學(xué)生,親身經(jīng)歷的災難和死亡讓她心理受到重創(chuàng ),好幾天不愿意吃飯和說(shuō)話(huà),只要遇到有響動(dòng)就會(huì )恐懼。游戲中,向利拉著(zhù)同學(xué)的手,一起大聲呼喊口號,并向醫生學(xué)習地震的一些知識和災后生活的注意事項。向利說(shuō):“通過(guò)做游戲,我覺(jué)得放松了很多,也更信任別人了!
心理醫生張瑩說(shuō),孩子們在地震后會(huì )出現恐懼、怕黑,不斷回憶過(guò)去等各種心理問(wèn)題,如果處理不好會(huì )影響他們健康成長(cháng)。醫生主要采取做游戲的方式對其進(jìn)行疏導。(見(jiàn)習記者王丹)
【編輯:侯冬華】

專(zhuān)題報道:四川汶川地震