自2004年6月非洲第一家孔子學(xué)院落戶(hù)內羅畢以來(lái)，孔子學(xué)院(包括孔子課堂)迅速在非洲大陸遍地開(kāi)花�！爸袊鵁帷贝呱丝鬃訉W(xué)院，而孔子學(xué)院又進(jìn)一步促進(jìn)了非洲“漢語(yǔ)熱”。
為了應對非洲漢語(yǔ)教師的緊缺狀況，中國教育部于2004年頒布“國際漢語(yǔ)教師志愿者計劃”，從國內招募志愿者從事海外漢語(yǔ)教學(xué)。據國家漢辦統計，迄今為止已向非洲國家派遣漢語(yǔ)教師達兩百多人次。
目前，撒哈拉以南非洲地區的中國志愿者以及孔子學(xué)院教師主要集中在東非的肯尼亞、西非的尼日利亞、南部非洲的津巴布韋及南非。
肯尼亞內羅畢大學(xué)孔子學(xué)院現有3名教師，來(lái)自天津師范大學(xué)，任期兩年。由于內羅畢大學(xué)沒(méi)有統一的寒暑假，各院系根據各自情況輪流放假，因此孔子學(xué)院教師都沒(méi)有寒暑假。平時(shí)一周上課5天，周末休息。
津巴布韋總共有15名來(lái)自山東省的支教志愿者，其中2名女志愿者在津巴布韋大學(xué)孔子學(xué)院擔任中文教師，還有2人在哈拉雷高級管理培訓中心擔任中文教師。
南非現有一所孔子學(xué)院，設在開(kāi)普敦附近的斯坦陵布什大學(xué)。該校從1998年起開(kāi)設中文課程，是目前南非唯一面對面教授漢語(yǔ)的學(xué)校，整體教學(xué)水平較高，現有約100名學(xué)生注冊學(xué)習中文。2005年1月，太原理工大學(xué)教師馮雷受?chē)覞h辦委派，到該�，F代外國語(yǔ)言系中文部任教。
馮雷的學(xué)生有30多個(gè)。5月11日，在南非大學(xué)舉行了第六屆“漢語(yǔ)橋”世界大學(xué)生中文比賽南非賽區預賽，有10名南非學(xué)生參賽，其中8名是由馮雷帶隊的斯坦陵布什大學(xué)學(xué)生。而最終獲得赴華參加總決賽資格的兩名學(xué)生也都來(lái)自該校。
尼日利亞境內與中國簽訂開(kāi)辦孔子學(xué)院協(xié)議的有兩所大學(xué)，分別是拉各斯大學(xué)和位于南部阿南布拉州境內的納姆迪·阿齊克韋大學(xué)。
納姆迪·阿齊克韋大學(xué)以尼日利亞第一任總統的名字命名，也是尼聯(lián)邦政府所屬的一所著(zhù)名大學(xué)。與該國其他高等院校相比，新近設立的孔子學(xué)院和新來(lái)的漢語(yǔ)老師為這所年輕的大學(xué)增添了一絲東方情調。
納姆迪·阿齊克韋大學(xué)非常關(guān)注中國的現狀和中國文化，曾于2005年舉辦了中國文化節，這一活動(dòng)激發(fā)了學(xué)校師生進(jìn)一步了解中國的愿望。在中國政府資助下，該校派遣了兩名青年教師前往北京外國語(yǔ)大學(xué)和北京語(yǔ)言文化大學(xué)學(xué)習漢語(yǔ)，同時(shí)國家漢辦也派遣了來(lái)自南京師范大學(xué)的劉冠才教授來(lái)該校任教。
由于尼日利亞與中國所處的地理位置、生活環(huán)境、文化傳統以及思想意識有很大差異，大部分學(xué)生對中國缺乏了解。針對這種情況，劉教授結合教材，語(yǔ)言與文化并重，利用圖片等現代化教學(xué)手段，向學(xué)生介紹和展示現代中國蓬勃發(fā)展的狀況和悠久燦爛的傳統文化。
作為納姆迪·阿齊克韋大學(xué)有史以來(lái)唯一的“中國外教”，劉教授的到來(lái)使該校上至校長(cháng)、系主任，下至門(mén)衛、廚師，都對中國產(chǎn)生了濃厚的興趣。劉教授也不失時(shí)機地在他們之中普及漢語(yǔ)，以此創(chuàng )辦“第二漢語(yǔ)課堂”。
如今，走在納姆迪·阿齊克韋大學(xué)校園內，記者常會(huì )聽(tīng)到“你好”“再見(jiàn)”“晚上好”等中文問(wèn)候。發(fā)音雖不標準，但在遠隔萬(wàn)里的西非，令人倍感親切。(趙卓昀 袁曄 梁尚剛)
