發(fā)表評論 期末考后“準假期”怎么過(guò)
期末考試已結束，寒假尚未正式開(kāi)始，假期的作業(yè)也沒(méi)有布置，一周“真空期”該怎么過(guò)？從今天開(kāi)始，本市160萬(wàn)中小學(xué)生參加完期末考試了，本報記者采訪(fǎng)后發(fā)現，大部分孩子都“放養在家”，給不少家長(cháng)增加了一些不必要的煩惱。對此，部分學(xué)校建議，不妨組織學(xué)生參加公益活動(dòng)，讓學(xué)生們在奉獻愛(ài)心的過(guò)程中有意外的收獲。
學(xué)生：抓緊時(shí)間出門(mén)瘋玩
上學(xué)盼放假，放假盼開(kāi)學(xué)。對于剛從緊張的期末考試中走出來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，從考試結束到正式放假這段時(shí)間成為了孩子們最快樂(lè )的時(shí)光，因為不用再去學(xué)校，寒假作業(yè)還未布置，一些補習班也未開(kāi)始，這一周可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地休息一下。
今天上午，記者在正大廣場(chǎng)的6樓游樂(lè )中心看到，三五成群結隊的孩子正在排隊買(mǎi)游戲硬幣，他們臉上洋溢著(zhù)輕松愉快的微笑。其中一位八年級的男同學(xué)介紹，昨天，學(xué)校就結束了期末考試，下周五返校拿《成長(cháng)手冊》和寒假作業(yè)，這一周時(shí)間都沒(méi)有任何學(xué)習任務(wù)，家里也沒(méi)有人陪伴，所以，昨天晚上，他就打電話(huà)約了三位好朋友，一起來(lái)游戲樂(lè )園玩游戲。
“考試結束了，爸媽看我前半個(gè)月期末復習很辛苦，也同意我可以自由支配這一周時(shí)間�！逼胀訁^新黃浦學(xué)校的一位六年級章同學(xué)介紹，如果真正的假期來(lái)臨，寒假作業(yè)發(fā)到手上后，自己惦記著(zhù)做作業(yè)，反倒不能自在地走親訪(fǎng)友了。這一周時(shí)間，他計劃分別去幾位小學(xué)的好朋友家玩玩，大家分別升入不同的中學(xué)，快半年沒(méi)有見(jiàn)面了；另外，他還計劃再去書(shū)城買(mǎi)幾本動(dòng)漫書(shū)，好好犒勞一下自己。
昨天下午，記者在黃浦區的一家歌城看到幾位中學(xué)生在排隊等候。原來(lái)，她們是高一學(xué)生，為了慶�？荚嚱Y束，同學(xué)們出份子來(lái)唱歌。一位叫方方的同學(xué)說(shuō)道：“考試結束了，我們抓緊時(shí)間出來(lái)聚一聚、玩一玩，放假回家后，我們就會(huì )被父母關(guān)在家里，很難再有時(shí)間出來(lái)玩了。以后的20多天，她們都會(huì )和我一樣孤獨，只能在寫(xiě)作業(yè)和看電視中度過(guò)，不能隨便出門(mén)，那種生活很枯燥，所以，我們抓緊時(shí)間放松一下�！�
家長(cháng)：給孩子布置額外作業(yè)
“寒假沒(méi)有正式放，學(xué)校為什么不組織活動(dòng)？如果學(xué)校組織學(xué)生參加文體、科技方面的活動(dòng)，不僅可以豐富孩子的知識面，還能減輕家長(cháng)的負擔�！弊蛱煜挛�，一位學(xué)生家長(cháng)致電本報教育熱線(xiàn)(63527488)，“準假期”孩子在家，讓家長(cháng)頭疼不已。
寒假還未正式開(kāi)始放，部分輔導班也未正式啟動(dòng)，這給部分家長(cháng)增加煩惱。浦東新區明珠小學(xué)的一位學(xué)生家長(cháng)張女士介紹，元旦期間，她就去青少年活動(dòng)中心給孩子報了藝術(shù)班和素描班，可是寒假還未正式開(kāi)始，輔導班也沒(méi)有正式啟動(dòng)�，F在，張女士和先生都要上班，只能將四年級的孩子獨自關(guān)在家里。
學(xué)校的寒假作業(yè)還沒(méi)有布置，每天晚上，張女士自己給孩子布置第二天的作業(yè)：看兒童版的名著(zhù)，寫(xiě)讀后感，訂正書(shū)本上的錯誤習題。每天早晨，張女士上班前都要再三叮囑孩子：“不要碰煤氣管道，不要碰電源插座，不要光看電視不寫(xiě)作業(yè)，陌生人敲門(mén)千萬(wàn)別開(kāi)�！北M管如此，張女士還很不放心，每隔半個(gè)小時(shí)，她都會(huì )打電話(huà)回家詢(xún)問(wèn)孩子情況。
學(xué)校：參加公益活動(dòng)獻愛(ài)心
“準假期”是一個(gè)尷尬時(shí)期，老師忙于閱卷，沒(méi)有太多時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展一些有意義的集體活動(dòng)，各種托管班和才藝班都沒(méi)有正式開(kāi)始。這段時(shí)間內，孩子處于無(wú)人照看、無(wú)事可干的“真空期”。記者采訪(fǎng)發(fā)現，部分學(xué)校組織學(xué)生參加公益活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中奉獻自己的愛(ài)心，品嘗到收獲的喜悅。
考試后，學(xué)校教育也在持續，組織學(xué)生參加公益活動(dòng)，培養學(xué)生們的團隊合作意識和責任感，受到學(xué)生、家長(cháng)們的支持。建平中學(xué)的政教處沈正東老師介紹，這段時(shí)間內，建平中學(xué)的團委組織學(xué)生去居委會(huì )、養老院、陽(yáng)關(guān)之家等場(chǎng)所，進(jìn)行義務(wù)活動(dòng)。學(xué)生們給老人、殘障人士舉行文藝匯報演出，幫老人打掃衛生，幫居委會(huì )大媽大爺整理資料、出海報欄，學(xué)生在參加這些公益活動(dòng)的同時(shí)，也體驗到不同工作的艱辛，收獲到大家對她們的贊賞和微笑。
記者采訪(fǎng)發(fā)現，本市部分學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始積極的嘗試，主動(dòng)承擔“準假期”的學(xué)校責任，并努力做到豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生們有更多的體驗和收獲。 (記者楊玉紅)
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