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教育
莫使一代人成沒(méi)感情的人
問(wèn):對中國教育的看法?
答:很大問(wèn)題。首先中小學(xué)教育就是一個(gè)應試教育,孩子失去了幸福的童年。我有一個(gè)孫女,簡(jiǎn)直見(jiàn)不了面。上這個(gè)班那個(gè)班。英文班我來(lái)教幾句好了(笑聲)。除了五天上課以外,周末還要上那么多亂七八糟的課。我覺(jué)得應該有剛性的規定,小學(xué)生周末不能再上亂七八糟的課?梢陨弦恍┪乃、體育方面的課,絕不要上奧數方面的課。因為他們在教程里面已經(jīng)學(xué)了數學(xué)了,沒(méi)有必要再學(xué)奧數了。有人說(shuō)奧數比黃賭毒還壞。我贊成。
而且這樣教育下,他不了解社會(huì ),不知道做人,不知道什么叫親情。這一代人沒(méi)時(shí)間和我們交流,怎么會(huì )有感情呢?搞出這樣一批人出來(lái),就會(huì )考試,就會(huì )說(shuō),今天我考了多少分,爺爺你給我什么獎勵?(笑聲、掌聲)
我在某大學(xué)看到,晚上一對對的談情說(shuō)愛(ài),在大學(xué)里就是混文憑。我帶了兩個(gè)博士生,本來(lái)想讓他們好好研究一下,加入世貿后,國內外壓力的互動(dòng)怎么促進(jìn)中國入世的進(jìn)程。我有資格做的。但考察一個(gè)博士,要發(fā)很多論文,這不是研究問(wèn)題,是湊數。這種體制有什么用?!(掌聲)
在我們的教育過(guò)程中,確實(shí)要很好地反思,要下很大的決心,要使得我們這一代年輕人,不僅僅成為有學(xué)問(wèn)的人,要成為一個(gè)真正有感情的人。(掌聲)找個(gè)愛(ài)人,是雙碩士也好,或者怎么樣,如果他不懂得感情的話(huà),會(huì )痛苦一輩子。(笑聲)
創(chuàng )業(yè)
公考熱意味著(zhù)創(chuàng )業(yè)精神下降
問(wèn):在經(jīng)濟變幻莫測的今天,對青年創(chuàng )業(yè)有何建議和忠告?
答:我覺(jué)得首先要在政策上鼓勵。使創(chuàng )業(yè)者成為社會(huì )上最受尊重的人。營(yíng)造一個(gè)容忍失敗、尊重失敗的氛圍。魯迅先生曾說(shuō)過(guò),在看一個(gè)長(cháng)跑比賽時(shí),如果有些觀(guān)眾看到給最后一個(gè)跑到終點(diǎn)的人鼓掌,那是我們中華民族的脊梁。我們給予失敗的人寬容和鼓掌,是中華民族的脊梁?梢越⒁粋(gè)創(chuàng )業(yè)的保證金,創(chuàng )業(yè)失敗以后,可以給他一個(gè)最低的保險。
如果國家沒(méi)有一大批的創(chuàng )業(yè)人才,特別是年輕人,那么國家也不可能有生命力。但現在的創(chuàng )業(yè)精神,比改革開(kāi)放初期有所下降,現在很多年輕人,包括很多大學(xué)畢業(yè)生,都愿意當公務(wù)員,就造成了一個(gè)公務(wù)員的位置幾千人來(lái)應聘。90年代的時(shí)候,很多公務(wù)員丟掉飯碗自己下海創(chuàng )業(yè)。 馬 燕
【人物名片】
龍永圖:1943年出生,畢業(yè)于貴州大學(xué)外語(yǔ)系,1973年赴英國倫敦經(jīng)濟學(xué)院學(xué)習,1978年至1980年在中國駐聯(lián)合國代表團擔任外交官,后在聯(lián)合國開(kāi)發(fā)計劃署(UNDP)任職。1986年奉調回國,先后任中國國際經(jīng)濟技術(shù)交流中心副主任、經(jīng)貿部國際聯(lián)絡(luò )司司長(cháng)。1993年調入外經(jīng)貿部工作,2002年-2003年初擔任外經(jīng)貿部黨組成員、副部長(cháng)。2003年1月至今任博鰲亞洲論壇秘書(shū)長(cháng)。
最近,應邀擔任貴州衛視《論道》欄目嘉賓主持,成為入主電視主持界的第一位前政府高官。(記者 馬 燕)
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