中新網(wǎng)北京12月6日電 (記者 高凱)2017年10月，清華大學(xué)首創(chuàng )“鄉村振興工作站”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)工作站)模式，形成長(cháng)期服務(wù)鄉村振興國家戰略的站點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才培養、文化傳承、人居環(huán)境和組織建設五個(gè)方面助力鄉村發(fā)展。

　　至2021年6月，工作站已于全國15個(gè)省市設立25個(gè)站點(diǎn)，共計2800余人次依托站點(diǎn)開(kāi)展服務(wù)工作，改造設計完成閑置房屋2.5萬(wàn)平方米，輻射服務(wù)10萬(wàn)余名村民；工作站引入政府及企業(yè)各項建設投資近2億元；依托各站點(diǎn)開(kāi)展了諸如福鼎“共生計劃”、文登“新村民計劃”等特色產(chǎn)業(yè)培育與社區發(fā)展活動(dòng)。

　　工作站以共贏(yíng)形成強勁動(dòng)力迅速茁壯發(fā)展，針對這一有效助理鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的模式，該項目負責人，清華大學(xué)建筑學(xué)院黨委副書(shū)記張弘于日前接受本網(wǎng)記者專(zhuān)訪(fǎng)，介紹了工作站中清華學(xué)子與鄉村建設的相互助力。

　　“我們最初謀劃工作站模式，正好趕上十九大召開(kāi)，鄉村振興成為國家戰略，當時(shí)我正帶著(zhù)學(xué)生們在云南參加一個(gè)鄉村更新項目的設計競賽，面對鄉村的空心化、老齡化，以及大量建筑閑置廢棄的狀況，我們認識到需要改變傳統的社會(huì )實(shí)踐模式，應該去做更有持續性、更加深入的鄉村實(shí)踐工作?！睆埡胝f(shuō)。

　　他表示，創(chuàng )立工作站最初的想法正是希望為鄉村引入更多高校人才資源，激活鄉村閑置的豐富資源。

　　“未來(lái)的鄉村振興是持久戰，邁向第二個(gè)百年目標還有30年，其中鄉村無(wú)疑是著(zhù)力的主戰場(chǎng)之一，所以我們最重要、最迫切的是去建設根據地，扎根到鄉村，持續地參與到鄉村發(fā)展進(jìn)程中去，工作站還將成為一個(gè)個(gè)的觀(guān)察研究點(diǎn)，持續跟蹤一個(gè)個(gè)鄉村的逐步發(fā)展歷程，見(jiàn)證鄉村逐步實(shí)現第二個(gè)百年目標，實(shí)現農業(yè)農村的現代化的偉大歷史?！睆埡胝f(shuō)。

　　據張弘介紹，考慮到人力、物力、財力各方面的投入，工作站數量上的最初設定是20個(gè)左右，“但事實(shí)上截至目前，我們已經(jīng)跟全國15個(gè)省市自治區建了25個(gè)站點(diǎn)?！彼嘎?，目前各地申報踴躍，希望建站的申報數量已經(jīng)過(guò)百。

　　對于工作站發(fā)展如此迅猛的原因，張弘直言，多贏(yíng)的機制在實(shí)踐中產(chǎn)生了強大的動(dòng)力，“在建站的過(guò)程中，幾個(gè)方面的協(xié)同特別重要，首先是當地政府的支持，二是村里百姓的歡迎和認可，三是參與的師生團隊有熱情、動(dòng)力和凝聚力，愿意持續地去為當地做貢獻。工作站開(kāi)始建設實(shí)施以來(lái)，在這三個(gè)方面都得到了正向的反饋，我們才有信心進(jìn)一步去推動(dòng)站點(diǎn)建設，擴大規模?！?/p>

　　張弘介紹，對于工作站而言，階段性目標的完成度非常重要，比如第一個(gè)階段是站點(diǎn)的建設以及隊伍的建設，地方政府、百姓與參與師生三方互相之間要達成一些共識，制定共同的目標和共同的努力方向。

　　“這個(gè)階段一般是兩年左右，在兩年中，清華師生還有校友的這些團隊的力量要凝聚起來(lái)，深度融入鄉村?！?/p>

　　第二個(gè)階段要圍繞五大振興，結合當地的資源稟賦條件，因地制宜地去選擇一個(gè)切口或者說(shuō)一個(gè)突破點(diǎn)，重點(diǎn)著(zhù)力，逐漸形成人才、產(chǎn)業(yè)等方面有所成效的發(fā)展模式。

　　張弘表示，第三個(gè)階段要求在前面的基礎上逐漸擴大工作站的輻射范圍，兼顧其治理、文化，生態(tài)宜居等方面，逐步向五大振興的總體目標邁進(jìn)。

　　對于工作站的最終規模，張弘指出，“我們目前的想法還是不宜建太多”?！肮ぷ髡疚磥?lái)的選點(diǎn)，有兩個(gè)基本原則，一是盡可能做到各個(gè)省市自治區的全覆蓋，二是考慮站點(diǎn)的相對均衡，以及代表性，從文化、民族、地域、氣候等方面，能夠相對完整地呈現各個(gè)方面的特征，未來(lái)站點(diǎn)估計總量應該是在四十至五十個(gè)?！?/p>

　　張弘介紹，如今的清華大學(xué)鄉村振興工作站是一個(gè)公共服務(wù)平臺，參與其中的既有在校師生，也有畢業(yè)之后的清華校友。

　　他舉例稱(chēng)，比如威海文登站的地方站長(cháng)，就是清華建筑學(xué)院畢業(yè)的一位博士?！霸诘胤絼?chuàng )業(yè)或就業(yè)工作的校友，對工作站模式非常認可和支持，認為這也是他們實(shí)現個(gè)人價(jià)值的重要平臺，非常愿意加入到團隊中?！?/p>

　　“校內參與主要是兩個(gè)方面，一方面是寒暑假的實(shí)踐，大規模組織學(xué)生，集中開(kāi)展鄉村服務(wù)?！睆埡虢榻B，今年寒假的實(shí)踐，工作站招募約70個(gè)支隊，近1000人，這1000人中有40%是老隊員。

　　“老隊員每年帶著(zhù)隊伍去到同一個(gè)地方，他們對地方的熟悉，對其需求的深度了解，可以很好、很有效的助力在當地開(kāi)展各種各樣的工作?！睆埡胝f(shuō)。

　　第二方面是師生的日常的工作，“除了在當地集中開(kāi)展工作以外，實(shí)踐團隊在學(xué)期中也在持續的推動(dòng)工作，比如非遺文化的挖掘和提升，包括一些村民的民宿改造，或者是一些環(huán)境提升等具體項目，學(xué)生們按項目在日常學(xué)期中不斷地推動(dòng)工作，通過(guò)遠程方式，或利用周末的時(shí)間去到地方，不斷推動(dòng)項目的實(shí)施和落地?！?/p>

　　工作站不僅將人才引入鄉村促成的鄉村的發(fā)展振興，對于參加項目的清華學(xué)子本身的學(xué)業(yè)也大有裨益。張弘介紹，工作站的相關(guān)內容跟教學(xué)的結合已經(jīng)越來(lái)越緊密，清華建筑學(xué)院在今年甚至申報設立了鄉村振興方向的專(zhuān)業(yè)碩士。

　　“今年第一次招生已經(jīng)結束，明年9月就入學(xué)，這個(gè)方向的碩士的培養計劃里要求至少一年是要在工作站培養，參與地方建設，從地方的實(shí)際需求和問(wèn)題中去選擇研究論文的題目，并展開(kāi)研究?！睆埡胝f(shuō)。他表示，這一專(zhuān)業(yè)碩士項目從建筑學(xué)院作為試點(diǎn)，培養模式若得到認可，則下一步培養對象將會(huì )進(jìn)一步擴展到其他專(zhuān)業(yè)?！肮ぷ髡緦?lái)會(huì )變成碩士培養基地，進(jìn)一步保證有人才常年在地方開(kāi)展工作?！?/p>

　　此外，張弘介紹，清華建筑學(xué)院本科生的畢業(yè)設計已經(jīng)連續4年以工作站為題目開(kāi)展，共培養了22位鄉村振興方向的畢業(yè)生，“工作站到現在有8個(gè)站點(diǎn)是通過(guò)學(xué)生畢業(yè)設計實(shí)現的，可以說(shuō)這些學(xué)生在還沒(méi)有走上職場(chǎng)，在學(xué)期間就已經(jīng)完成了人生第一個(gè)作品，而且這些作品在當地都發(fā)揮了很好的作用?！?/p>

　　“高校的主要職責，包括人才培養，也包括社會(huì )服務(wù)，工作站模式，正是把這兩點(diǎn)跟國家、地方的需求緊密地結合在了一起，我認為這是它的最大特色?！睆埡胝f(shuō)。

　　他表示，工作站未來(lái)會(huì )在當下基礎上進(jìn)一步拓展，“我們希望能有越來(lái)越多的校友加入進(jìn)來(lái)，帶來(lái)更多的產(chǎn)業(yè)和資源，也會(huì )著(zhù)力去推動(dòng)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目，逐步引導有創(chuàng )業(yè)想法的同學(xué)，把他們跟地方資源項目結合起來(lái)，把工作站打造成鄉村雙創(chuàng )平臺，事實(shí)上，我們現在在工作站平臺上已經(jīng)注冊了8家公司，這在進(jìn)一步提升鄉村產(chǎn)業(yè)附加值的同時(shí)，也為當地提供更多的就業(yè)機會(huì )，吸引越來(lái)越多的年輕人回到家鄉發(fā)展，建設家鄉?！?/p>

　　張弘介紹，清華大學(xué)正在推動(dòng)組建一個(gè)鄉村建設高校聯(lián)盟，“在國家鄉村振興局的指導下，我們想進(jìn)一步總結工作站的模式經(jīng)驗，向更多的高校去推廣，把它做成一個(gè)有利于高校人才培養和社會(huì )服務(wù)相結合，同時(shí)又能滿(mǎn)足國家戰略和社會(huì )需求的新機制?！?完)