近年來(lái)，湖北省與全國其他地方一樣，每年都要從高等院校、科研機構遴選一些知識型、學(xué)者型人才擔任各級政府及政府各部門(mén)、各機構的領(lǐng)導職務(wù)。但這些學(xué)者型官員大多采取“人來(lái)組織關(guān)系不來(lái)”，一方面在新單位從事政府行政工作，另一方面同時(shí)繼續在原單位教書(shū)育人從事科研工作。對此，湖北省部分政協(xié)委員建議組織人事部門(mén)制定相關(guān)政策，明文規定：學(xué)者干部從政要“人和關(guān)系一起走”，不得兼做原職業(yè)。
這些政協(xié)委員認為，教學(xué)科研與行政是性質(zhì)不同的工作。前者需要靜下心來(lái)，需要沉思，只有“板凳須坐十年冷”、“面壁十年圖破壁”，才能有所創(chuàng )新，有所建樹(shù)。而行政工作，尤其是行政領(lǐng)導的工作，事務(wù)繁多，內容復雜，常需要實(shí)地調研巡視，出席各種場(chǎng)合，根本無(wú)法靜下心來(lái)。既想當好官又想做好教學(xué)科研，則會(huì )兩方面都做不好。
其次，學(xué)者從政后還在兼職從事原職業(yè)，難以保證行政公正。學(xué)者干部由于個(gè)人的各種關(guān)系仍在原單位，與原單位存在密切的利益關(guān)系，因而在制定、執行和原單位有關(guān)的問(wèn)題時(shí)，很可能會(huì )對原單位采取政策傾斜和行政偏袒。
另外，學(xué)者干部一身兼兩職容易出現利用政府資源或公共權力支持個(gè)人事業(yè)或原單位事務(wù)的情況。這種情況在現實(shí)中已經(jīng)出現，比如，有的用行政經(jīng)費支付個(gè)人參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、發(fā)表學(xué)術(shù)論文、出版學(xué)術(shù)著(zhù)作的各種費用；有的用政府資金為個(gè)人或單位設立課題研究項目；有的用政府資源創(chuàng )辦與政府事務(wù)無(wú)關(guān)的專(zhuān)業(yè)性刊物；有的將行政權力與原單位資源結合，為原單位舉辦各種創(chuàng )收活動(dòng)等等。
這些政協(xié)委員也擔心這可能會(huì )引發(fā)非學(xué)者型干部的不良反應。如果學(xué)者型干部可以同時(shí)兼任兩種工作，兼得兩種職業(yè)的好處，那么，非學(xué)者型干部會(huì )感到心理不平衡，其中有專(zhuān)業(yè)偏好或一定專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的人，就有可能利用手中的權力要求高�；蚩蒲袡C構聘其為兼職教師。
考慮到某些學(xué)者不一定能夠適應、勝任新承擔的政府行政工作，這些政協(xié)委員還建議：從政學(xué)者原單位要為其保留1~2年的原工作崗位。
(中國青年報 武漢2月6日電，記者甘麗華)
