“實(shí)踐先行”靈不靈?
——重溫我軍聯(lián)合訓練的歷史軌跡,會(huì )看到“聚沙成塔”的威力
搞聯(lián)合訓練,不應該用概念去思考,好像沒(méi)有概念就什么也干不了?障氲母拍,一放到實(shí)踐中立即解體,只有從實(shí)踐中提煉的概念才有意義。聯(lián)合訓練不依賴(lài)于空洞的概念而存在,非要用設想的概念去描述很復雜的訓練現狀,有些言不及物。
我軍目前還處于聯(lián)合訓練的初級階段,如同經(jīng)濟改革初期一樣,只有“摸著(zhù)石頭過(guò)河”。我們習慣于理論先行,搞清了理論再往前走,目前連什么是聯(lián)合訓練都有爭論。但是聯(lián)合訓練是一個(gè)新事物,沒(méi)有現成的理論可以借鑒,照搬美軍的、俄軍的沒(méi)有用。而且,時(shí)間也不允許我們坐而論道,糾纏于理論之爭。只有“不爭論”,先干起來(lái)再說(shuō)。
蔣亞民(軍事科學(xué)院作戰理論和條令研究部軍事訓練研究室主任、大校):我軍在建國初期就開(kāi)始了聯(lián)合訓練的探索,盡管很初級。1950年12月31日,總參謀部頒發(fā)了《關(guān)于1951年軍事學(xué)校教育方針及部隊訓練基本內容的規定》,首次提出了聯(lián)合作戰的概念,要求全軍掌握現代技術(shù),開(kāi)展聯(lián)合訓練,學(xué)會(huì )聯(lián)合作戰。
1955年1月進(jìn)行的一江山島登陸作戰,是我軍歷史上第一次聯(lián)合作戰。參戰兵力包括陸軍師、海軍艦隊、航空兵師等。戰前,參戰部隊在各軍兵種分訓與指揮機構聯(lián)訓的基礎上,又按照預定作戰方案組織了三軍聯(lián)合實(shí)兵演習,著(zhù)重演練了聯(lián)合指揮與協(xié)同動(dòng)作,算是初次嘗試了聯(lián)合訓練。
1955年11月,我軍在遼東半島進(jìn)行了三軍聯(lián)合抗登陸實(shí)兵演習。這是我軍訓練史上一次規模大、層次高、參訓軍兵種多的聯(lián)合演習,陸軍、海軍、空軍10多個(gè)師級以上單位的首長(cháng)機關(guān),以及30多個(gè)團級部隊共約6萬(wàn)余人參演。演習中,陸、海、空軍部隊根據抗登陸戰役任務(wù),重點(diǎn)演練了聯(lián)合制空、聯(lián)合制海和反突擊等作戰。
1981年9月,我軍在華北地區組織了大規模陸空聯(lián)合演習。參加演習力量有陸軍、空軍及其他部隊共20多個(gè)師級以上首長(cháng)機關(guān),40多個(gè)團級作戰部隊,兵力達11萬(wàn)人,出動(dòng)坦克裝甲車(chē)幾千輛、飛機幾百架。主要演練了空軍奪取制空權、空軍支援地面部隊、陸空協(xié)同作戰等。當然,今天的聯(lián)合訓練已不是過(guò)去的概念了,但實(shí)踐總是一點(diǎn)一點(diǎn)積累,聚沙成塔。
姚江寧(軍事科學(xué)院作戰理論和條令研究部研究員、大校):新的規律隱藏在最深處,只有通過(guò)豐富的實(shí)踐,才能發(fā)現它。上世紀九十年代中后期以后,我軍根據多年來(lái)的訓練與演習,編寫(xiě)了新一代作戰條令。其中,《聯(lián)合戰役綱要》的頒發(fā),標志著(zhù)我軍聯(lián)合訓練邁出了歷史性的一大步。為了做好現實(shí)軍事斗爭準備,我軍相繼組織了一系列戰略級、戰略性戰役級的聯(lián)合作戰指揮所演習,組織了“聯(lián)合”和“礪劍”等系列的聯(lián)合實(shí)兵演習。各軍區和海、空軍在現有指揮體制下,通過(guò)建立若干個(gè)“聯(lián)合訓練協(xié)作區”,使有一定條件的軍兵種部隊普遍展開(kāi)了聯(lián)合訓練。在體制不變的情況下,通過(guò)完善訓練機制、修訂訓練大綱、建立協(xié)作關(guān)系等諸多辦法,逐步趟開(kāi)了有自身特色的聯(lián)合訓練路子。實(shí)踐證明,聯(lián)合訓練不必等到創(chuàng )造出所有條件之后再展開(kāi),也不必等所有的分歧都爭論清楚之后再進(jìn)行。重溫我軍訓練史,已經(jīng)清晰看到了聯(lián)合訓練的發(fā)展軌跡。
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