誤讀
前幾天,楊開(kāi)來(lái)參加了一個(gè)婚禮。在婚禮上,同桌吃飯的人紛紛向他打聽(tīng)沈陽(yáng)大學(xué)新增信訪(fǎng)專(zhuān)業(yè)方向的消息。
“是不是畢業(yè)后就是公務(wù)員?”有人這么問(wèn)他。
他一遍一遍回答“不是”,一遍一遍解釋為什么,可對方就是不相信。
外界確有這樣的傳言:這個(gè)新增的專(zhuān)業(yè)方向,就是培養信訪(fǎng)干部的。
在消息見(jiàn)諸媒體后的一天,他的一名同事在公共汽車(chē)上聽(tīng)到了一對母女的對話(huà)。女兒說(shuō),沈陽(yáng)大學(xué)開(kāi)設了信訪(fǎng)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后就能到信訪(fǎng)局工作,我要報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)。母親說(shuō),這個(gè)專(zhuān)業(yè)是全省招生,只招35人,一定很難考。女兒回答,難考也要試試,能考上的話(huà),工作也不發(fā)愁了。母親還是擔心女兒的成績(jì),擔心競爭太激烈,可女兒執意要考。
同事一到辦公室,就把這個(gè)故事講給楊開(kāi)來(lái)聽(tīng)。他聽(tīng)后發(fā)出一聲感嘆:“我們培養的是從事社會(huì )工作的人,不是信訪(fǎng)干部!”
趙威也表示,外界的確誤讀了沈陽(yáng)大學(xué)的做法!斑@個(gè)專(zhuān)業(yè)方向開(kāi)設的主干課還是法學(xué),只是增加了一些信訪(fǎng)的課程!彼f(shuō)。
在這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向中,增設了4門(mén)必修課,分別是信訪(fǎng)學(xué)概論、公共管理學(xué)、實(shí)用心理學(xué)和社會(huì )調查研究與方法。其余如風(fēng)險評估學(xué)等則是選修課。
風(fēng)險評估學(xué)是應陳國強的意見(jiàn)增設的。信訪(fǎng)局成立了信訪(fǎng)穩定風(fēng)險評估辦公室,對重大項目的上馬,要事先進(jìn)行風(fēng)險評估。去年沈陽(yáng)市的42個(gè)項目中,有4項因信訪(fǎng)局的風(fēng)險評估不過(guò)關(guān)而暫緩執行。
因為總學(xué)分不變,趙威還絞盡腦汁砍掉了一些課程。其中包括外國法制史、犯罪心理學(xué)等非司法考試內容的課程,還砍掉了占司法考試總分數比值不到10%的“三國”(國際法、國際公法和國際私法)。
“這不會(huì )影響學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習!彼硎。
作為主管教學(xué)的副院長(cháng),他并不希望自己的學(xué)生因此而在司法考試中吃虧。畢竟,這個(gè)新增的方向,專(zhuān)業(yè)還是法學(xué)。
授課老師也定下來(lái)了。信訪(fǎng)學(xué)概論由趙威本人來(lái)講。因為去年他接手了兩個(gè)有關(guān)信訪(fǎng)的課題,對信訪(fǎng)工作有了較深入的了解。其余的三門(mén)必修課,學(xué)校有現成的師資力量。另外,信訪(fǎng)實(shí)務(wù)則會(huì )請信訪(fǎng)局的人來(lái)講,但學(xué)院會(huì )給對方一個(gè)教學(xué)提綱,以保證教學(xué)的科學(xué)性。而這些專(zhuān)業(yè)課,至少要兩年后才開(kāi)設。
“這是一個(gè)雙贏(yíng)的局面。一方面學(xué)生并沒(méi)有丟掉法學(xué)主干課,另一方面又增加了就業(yè)的渠道。怎么在媒體看來(lái)就變味了呢?”趙威對此十分困惑。
沈陽(yáng)市信訪(fǎng)局副局長(cháng)崔革新對這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的課程設置有自己的看法。他認為信訪(fǎng)專(zhuān)業(yè)方向,就應該是培養信訪(fǎng)人才,目前的課程安排,理論課相對多,而實(shí)踐性課程相對少。他主張多加一些實(shí)務(wù)性和技能性培訓課程,多一些政策解讀性課程,少上一些理論課,力求讓這些未來(lái)的畢業(yè)生能直接上崗。
“要是他們來(lái)了,還得學(xué)習很長(cháng)時(shí)間,那有什么用呢?”崔革新說(shuō)。(郭建光)
Copyright ©1999-2025 chinanews.com. All Rights Reserved