胡軍：這確實(shí)是暨大精神的一個(gè)重要的方面。海外和港澳臺學(xué)生確實(shí)有一些新的觀(guān)念，一些新的思想，暨大的學(xué)生的確是非�；钴S的，熱心各種社會(huì )活動(dòng)，跟國內的學(xué)生不一樣。像來(lái)自港澳臺的學(xué)生，受儒家文化尊師重教影響特別大，他們對老師的尊重是不一樣的。臺灣學(xué)生你看得出是發(fā)自?xún)刃牡刈鹁�，只要你給他上過(guò)課，你就是他的老師。老師來(lái)上課，一進(jìn)教室全體起立，一下課馬上有人去擦黑板，能給老師擦黑板是一個(gè)光榮。內地也尊重老師，但他們不會(huì )把給老師擦黑板當成光榮，“文化大革命”把傳統的東西“破”得太多。
記者：“僑”這個(gè)概念，是怎么影響?hù)叽蟮模?object align="left" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http:///pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=5,0,0,0" height="250" width="350">
胡軍：當初創(chuàng )辦暨大，是為了解決僑生就學(xué)機會(huì )問(wèn)題，所謂“宏教澤而系僑情”，他們在海外受欺辱受欺壓，沒(méi)有就學(xué)機會(huì )，祖國給它辦這個(gè)學(xué)校，就是給他們機會(huì )。時(shí)代變了，他們要的不是機會(huì )，而是高質(zhì)量的教育，這是一個(gè)比較重要的轉變。
僑生也不再是暨大的專(zhuān)利，別的學(xué)校也在招僑生。教師中“海歸”也不是很多了，原來(lái)廣東老師比較多，后來(lái)年輕一代的廣東老師都去政府、企業(yè)，更多的來(lái)自?xún)鹊�，尤其是北方。在這種大背景下，我覺(jué)得暨大更應該多考慮教學(xué)質(zhì)量和共同的教育規律。
記者：現在暨大的特色是什么？怎樣能讓人報考暨大，而不是其他學(xué)校？
胡軍：暨大“僑”的特色肯定還是有，目前我們有1.2萬(wàn)多來(lái)自港澳臺和海外的學(xué)生。
長(cháng)期以來(lái)，暨大的品牌效應在海外影響很大，僑生都知道暨大。我們獨特的辦學(xué)方法，是比較適應海外同學(xué)需求的；還有地理環(huán)境，包括氣候、飲食、語(yǔ)言，都跟僑生的習慣比較貼近。僑生很現實(shí)，去北大天寒地凍，未必愿意。當時(shí)決定在廣州復辦，靠著(zhù)港澳，也是有它的道理。
另外他讀其他學(xué)校，比如他讀北大，讀中大，他成了“少數民族”，只是少數人，來(lái)到暨南大學(xué)，他感到這里所有的一切都是專(zhuān)門(mén)為他設置，他的原有生活在這里是一種常態(tài)。
1936年暨大開(kāi)設了海外僑民師資班，專(zhuān)門(mén)發(fā)展海外的師資，學(xué)校去年開(kāi)辦的海外華人教育系，可以說(shuō)是國內第一個(gè)向海外培養這方面人才的本科專(zhuān)業(yè)。我們還是國家漢辦的基地，這個(gè)是暨大獨特的。海外，特別是東南亞這塊，有很多華人企業(yè)和華文學(xué)校，他們的人才與師資很缺乏，在暨大學(xué)成以后，一是容易就業(yè)，二是能夠學(xué)很多東西。
我們的中文教材也是很獨特的，北美地區華人中小學(xué)華人教育教材都是暨大編的，這些教材發(fā)行了200萬(wàn)冊。
記者：暨大還有一個(gè)特色，重視人文、重視商科，對技術(shù)方面不會(huì )太投入，這也將延續下去嗎？
胡軍：不會(huì )，這個(gè)我要強調，所謂有所為有所不為�，F在凡是能夠做起來(lái)的，我一樣做，包括理工醫的。我希望暨大是綜合性大學(xué)，1949年，僑生都跑光了，你是不是不用辦大學(xué)了？所以你要堅持暨大的特色，一定是高質(zhì)量的大學(xué)，一定是綜合性的大學(xué)，因為你最后不是一個(gè)名牌大學(xué)，不是一個(gè)有吸引力的大學(xué)，肯定辦不下去。我會(huì )突出學(xué)科特色，在教育上突出我的特色，質(zhì)量提高帶來(lái)名氣提升，這是非常重要的，也是我們生存的根本。
記者：今年8月你主持“百年校慶———尋根之旅”，去了南京、上海、建陽(yáng)，看了當年暨大的舊址，尋到了什么根？
胡軍：“尋根之旅”是老校長(cháng)在位時(shí)候的愿望，一直沒(méi)有實(shí)現，這次去是想把支離破碎的歷史穿起來(lái)。我們見(jiàn)到很多老校友，他們是我們的長(cháng)輩，看到我們去非常高興，有些甚至激動(dòng)地哭了。有一個(gè)廈門(mén)老校友，親自去挑校慶的賀禮，他腿腳不方便，是搭車(chē)去的，一定要在我們走之前送給我。老華僑們的愛(ài)國、愛(ài)校精神是非常感人的，這么多年了，他們都是自己主動(dòng)籌錢(qián)建紀念碑。聽(tīng)他們講當年的故事，可以勾勒出一個(gè)比較完整、清晰的百年老校圖畫(huà)。
中國高等教育史上沒(méi)有一所高校像暨大這樣經(jīng)歷三落三起，民族命運和學(xué)校命運如此緊密地聯(lián)系在一起。我最深的感覺(jué)就是，這么一個(gè)學(xué)校太不容易了。作為暨大一員，你有一種責任感和壓力�；乜呆叽髿v史，名師云集，可以說(shuō)現在暨大的名師不如當年，這么一個(gè)大學(xué)今后要發(fā)展，要靠有名的大師，優(yōu)秀的師資隊伍，怎么能更進(jìn)一步發(fā)展，對我來(lái)說(shuō)壓力比較大，任務(wù)很重。
來(lái)源：《南方周末》；記者：萬(wàn)靜
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