新加坡鼓勵從中國招收優(yōu)秀的小學(xué)生，中學(xué)生到新加坡來(lái)念書(shū)。因為新加坡一直希望中國優(yōu)秀的孩子能到新加坡定居，長(cháng)大后為新加坡的發(fā)展作出貢獻。中國的孩子一旦入學(xué)，孩子的媽媽可以以陪讀的簽證來(lái)新加坡生活。
很多中國女性都帶著(zhù)尚未成年的孩子來(lái)到新加坡生活。據新加坡人力資源局統計，目前在新加坡的中國陪讀媽媽大概有3000多位，真正能夠自己生存下去的人不到80位，絕大多數的陪讀媽媽需要在本地打工以維持生計。
大部分中國女性是抱著(zhù)能夠讓孩子受到更好的英文教育的初衷來(lái)到新加坡。她們之中不乏高級知識分子，有的在原單位還擔任著(zhù)領(lǐng)導職位。新加坡的錢(qián)比人民幣大，一元新幣等于五元人民幣，用國內賺取的人民幣供應新加坡的生活，是非常辛苦的。大部分陪讀媽媽都寄希望于在新加坡找到工作補貼家用，于是勇敢地踏上了這片方圓不到700平方公里的小國。她們覺(jué)得只要來(lái)了，以中國女性的吃苦耐勞的精神一定有辦法生存并得到發(fā)展。
其實(shí)她們錯了。新加坡政府認為陪讀媽媽是陪孩子來(lái)念書(shū)的，她們應該擁有充足的資金，而不是來(lái)新加坡打工。這樣的認知使新加坡政府關(guān)閉了給予陪讀媽媽尋找工作的便利之門(mén)，導致了大部分的陪讀媽媽無(wú)法在新加坡找到正式的工作。
從孩子教育角度看，陪讀媽媽背井離鄉飽嘗艱辛對于下一代教育來(lái)說(shuō)未必就是最好的選擇。新加坡的教育模式和中國完全不同。他們的小學(xué)和初中都只上半天課，而且小四分流后就分快班和慢慢。初中后就開(kāi)始分技能學(xué)校和高級中學(xué)。中國孩子一旦來(lái)新加坡念書(shū)后，很難再回國繼續學(xué)業(yè)，因為除了英文外，新加坡的數學(xué)，科學(xué)等課目的教學(xué)程度遠不如國內的程度高。如果能在國內經(jīng)歷高考的競爭，并完成國內嚴格的基礎教育，再出國學(xué)習各國學(xué)科前沿的知識是最好的選擇。
在國外很多中國人能有所建樹(shù)，其實(shí)也源于他們基本功扎實(shí)，競爭力強，所以才能在科研的道路上走得又穩又遠。
因此，在新加坡陪讀的中國媽媽們，如果你們把小孩子送出國念書(shū)，就放手讓他們獨立吧，我們要相信這些孩子獨立生活的能力。
(來(lái)源：新加坡《聯(lián)合早報》有刪節)
