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　　16歲網(wǎng)癮少年鄧森山在“南寧起航拯救訓練營(yíng)”戒除網(wǎng)癮過(guò)程中不幸身亡，山東電擊療法被叫停，兩個(gè)事件引發(fā)了全社會(huì )對戒網(wǎng)癮機構和治療方法的關(guān)注�？靾笥浾呷涨皩�江蘇境內兩家網(wǎng)癮戒治機構進(jìn)行調查發(fā)現，治療方法不一、監管機構不明等等亂象。事實(shí)上，這一亂象只是全國“網(wǎng)癮戒療”機構的一個(gè)縮影，由于網(wǎng)癮診斷未有統一標準，戒治機構的監管主體也不明確，導致網(wǎng)癮戒治方法五花八門(mén)，戒治機構為非作歹。有專(zhuān)家表示，在網(wǎng)癮、網(wǎng)癮戒治等相關(guān)標準未出臺之前，網(wǎng)癮孩子就是戒治機構手下的“小白鼠”，所有的戒治行為最終的受害者都是孩子。

　　突破孩子心理防線(xiàn)是關(guān)鍵

　　淮安網(wǎng)癮戒治中心位于淮安市清浦區一條弄堂里的陳舊校舍內，2008年3月，由淮安清浦區民政局發(fā)證正式成立，中心的經(jīng)營(yíng)范圍是：網(wǎng)絡(luò )成癮戒治，不良行為矯正。業(yè)務(wù)主管單位為清浦區文化局。

　　“咱當兵的人，有啥不一樣……”8月12日下午，當記者到達這里時(shí)，學(xué)生們響亮的軍歌聲正飄蕩在校園的上空，在教官的要求下，學(xué)生們昂首挺胸，站著(zhù)軍姿，開(kāi)始進(jìn)行體能訓練。中心負責人趙衛東告訴現代快報記者，最近業(yè)內出現的種種新聞給行業(yè)帶來(lái)的負面影響很大�！半姄�，服藥，打點(diǎn)滴，這些做法到底有什么科學(xué)的依據？”趙衛東對此持懷疑態(tài)度。

　　趙衛東認為，孩子上網(wǎng)成癮，家庭，學(xué)校，社會(huì )都有責任。對網(wǎng)絡(luò )的過(guò)度依賴(lài)會(huì )導致孩子和父母的對抗，孩子道德失范；記憶力下降，體質(zhì)下降，飲食不規范，作息時(shí)間顛倒。所以他們采取溝通的方式打開(kāi)孩子心結；體能訓練讓孩子恢復體質(zhì)，保證睡眠；練習書(shū)法等手段讓孩子保持平靜。此前，趙曾到國內多家類(lèi)似機構考察學(xué)習過(guò)。

　　快報記者在淮安網(wǎng)癮戒治中心看到了一份學(xué)生們的作息時(shí)間表，安排十分緊湊。每天早晨5點(diǎn)起床后，跑步、內務(wù)整理、衛生打掃各個(gè)環(huán)節完成后，開(kāi)始早餐。兩個(gè)2小時(shí)的論語(yǔ)和文言文課程學(xué)習后，有1個(gè)小時(shí)的體能訓練。下午的課程主要是心理教育和書(shū)法，隨后，有1個(gè)小時(shí)的體能訓練。晚上7：40至9點(diǎn)，由各班教官負責學(xué)生們的論語(yǔ)，文言文復習，完成作業(yè)，寫(xiě)日記。晚上9：30準時(shí)睡覺(jué)。在教室的墻壁上，掛滿(mǎn)了孩子們練習的毛筆字。

　　“這是基本功，為的是讓他們靜心�！必撠熜睦頊贤üぷ鞯睦蠋熓Y坤說(shuō)，“我們不主張以暴制暴，不能靠強制手段來(lái)抑制他們的沖動(dòng)，否則容易引起抵觸情緒，孩子出去后也容易反彈�！�

　　“必須堅持人性化的教育，對學(xué)生足夠尊重。一切都要從教職員工自身做起。孩子們跑步后，都說(shuō)腳疼，我會(huì )親自給孩子們洗腳，還會(huì )聞一聞臭不臭。如果有臭味，則會(huì )重新洗�！壁w衛東說(shuō)，幾乎每個(gè)孩子他都給洗過(guò)腳。只有建立一種平等的關(guān)系，才能打開(kāi)孩子的心結。只有了解孩子們的真實(shí)想法，才能對癥下藥，量身定做出有針對性的治療方案。

　　呂蒙蒙是江蘇省金湖縣人，今年15歲，由于父母感情出了問(wèn)題，經(jīng)常鬧離婚，家里常常變成父母的戰場(chǎng)。為此，呂蒙蒙干脆經(jīng)常駐足網(wǎng)吧，不愿意再回到家里去。被送至淮安網(wǎng)癮戒治中心時(shí)，呂蒙蒙屢次試圖逃離，想再次回到讓他很有成就感的網(wǎng)吧中去�！叭绾吻蟮煤⒆拥睦斫�，打開(kāi)他的心門(mén)？”蔣坤經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察和了解，知道了呂蒙蒙的心結所在：原來(lái)他認為自己很可憐，是個(gè)父母都不愿意管，沒(méi)人理，命運很慘的孩子�！澳憧蓱z，其實(shí)我的遭遇比你還不幸，”蔣坤的角色立時(shí)變得很悲慘和無(wú)助�！澳氵�有父母在，而我的父母早已經(jīng)去世了……”一次推心置腹的交流后，蔣坤最后和呂蒙蒙兩人都淚流滿(mǎn)面。事實(shí)上，蔣坤講述的確是其自身的真實(shí)遭遇。而此后，“并不孤獨”的呂蒙蒙開(kāi)始變了，再也沒(méi)有出現過(guò)逃跑的現象。

　　在蔣坤看來(lái)，只有找到打開(kāi)心結的鑰匙，才能事半功倍，也才能真正讓孩子敞開(kāi)心扉。據趙衛東介紹，淮安網(wǎng)癮戒治中心至今共走出200多名學(xué)生，中心掌握的情況是，治療成功的比例在60%-70%。

　　“除了心理溝通干預外，我們還采取訓練干預、生活干預兩種方法�！壁w衛東說(shuō)，一個(gè)周期的學(xué)習6個(gè)月，每期他們都會(huì )安排學(xué)生去體驗農村的生活。有一期叫做“金秋行動(dòng)”，孩子們被帶到農村去幫助農民收水稻。去之前，孩子們關(guān)于水稻是長(cháng)在什么地方的回答讓趙衛東哭笑不得：“長(cháng)在樹(shù)上的，長(cháng)在湖里的”，答案千奇百怪，不一而足。農村的體驗結束后，孩子們的日記，記載了他們認知的真實(shí)轉變過(guò)程。

　　在淮安網(wǎng)癮戒治中心，還有一個(gè)“感恩行動(dòng)”被趙衛東所提及：剛來(lái)的學(xué)生，會(huì )被要求在身上懸掛一個(gè)裝有10斤大米的“孕婦袋”，其意是讓孩子們體驗母親生養自己的不易。趙衛東說(shuō)，剛開(kāi)始的時(shí)候，孩子們都覺(jué)得好玩，并不抗拒，但時(shí)間長(cháng)了，或者累了，就會(huì )覺(jué)得渾身不自在，有的就偷偷拿掉了。這樣的學(xué)生，則會(huì )被要求再掛一周。