(聲明：刊用中國《中華文摘》稿件務(wù)經(jīng)書(shū)面授權)
李肇星的夫人秦小梅女士表示，她這一生頗感欣慰的是成就了兩個(gè)比較出色的男人，這兩個(gè)男人一個(gè)是丈夫李肇星，另一個(gè)就是她引以為榮的兒子李禾禾。近日，秦小梅講述了他們夫婦對兒子在教育方面上的11堂課。
第1課 培養想象力
禾禾3歲就喜歡問(wèn)“為什么”，他的問(wèn)題經(jīng)常為難我和他爸爸。我跟李肇星商量，何不讓孩子自己開(kāi)動(dòng)腦筋，自問(wèn)自答呢？沒(méi)想到，小家伙還真能自己解決問(wèn)題。有一天，禾禾久久注視一棵小樹(shù)，隨后問(wèn)我：“媽媽?zhuān)瑸槭裁葱?shù)不會(huì )走路呢？”我說(shuō)：“禾禾自己開(kāi)動(dòng)腦筋想想看�！眱鹤舆呁孢呄�，突然說(shuō)：“我明白了，媽媽?zhuān)驗樾?shù)只有一條腿，我有兩條腿，太好了！”我很驚喜，孩子潛意識里已經(jīng)懂得了“知足常樂(lè )”的道理。以后，但凡孩子提問(wèn)，我總是先要求他自己回答。
第2課 不得“不勞而獲”
從小我就教育孩子不能隨便接受別人的禮物，包括金錢(qián)和不勞而獲的利益。
有一次，禾禾去我的一個(gè)朋友家玩，回家時(shí)那個(gè)朋友要給孩子路費，讓他回家坐車(chē)用，禾禾堅決不要，但那個(gè)朋友也很堅持，禾禾就想了一個(gè)辦法，先把錢(qián)收下，在他家多逗留了一會(huì )兒，趁朋友不注意的時(shí)候，他把錢(qián)悄悄塞在人家床上的枕頭底下。事后朋友跟我說(shuō)起，我才知道兒子的確把我的話(huà)記到心里去了，感到很欣慰。
第3課 “身教”的力量
禾禾在五六歲時(shí)，就已經(jīng)能聽(tīng)得懂很多事情了。一次，我的一個(gè)朋友遭遇了大的挫折，她給我打電話(huà)時(shí)哭了，我于是安慰她，大致是說(shuō)“別哭了，擦擦眼淚，問(wèn)題總可以解決的”之類(lèi)的話(huà)。沒(méi)想到，這個(gè)場(chǎng)景竟讓禾禾銘記在心了。有一回，我去接孩子時(shí)，禾禾老師跟我說(shuō)，每次有小朋友鬧的時(shí)候，禾禾就會(huì )走上去勸人家：“不要哭了，馬上就到星期六了，馬上就可以回家見(jiàn)爸爸媽媽了�！彼贿厔�，一邊還給小朋友擦眼淚。老師說(shuō)禾禾是個(gè)特別善解人意、心地善良的孩子。
第4課 懂得彼此尊重
禾禾喜歡搖滾音樂(lè )，盡管我和他父親對此不感興趣，但我們也不干涉他，畢竟我們認可兩代人可以有興趣差異。在我們家，沒(méi)有互相干涉的情況，彼此尊重，已成了我們的家風(fēng)。禾禾很小的時(shí)候，我就經(jīng)常把家里的錢(qián)放在顯眼的地方，然后告訴禾禾，這是爸爸媽媽工作勞動(dòng)掙來(lái)的錢(qián)，是一家人的生活費，沒(méi)有爸爸媽媽的允許，不能隨便拿。禾禾的東西，我們也從不亂動(dòng)，亂翻，哪怕是看見(jiàn)他房間很雜亂，我也只是提醒他適當地收拾屋子，絕不越權去亂動(dòng)他的物品。只有尊重孩子，才能更好地贏(yíng)得孩子對我們的尊重。
第5課 學(xué)習贊美別人
我和李肇星訂過(guò)一條紀律：當著(zhù)孩子的面，從不說(shuō)別人“不好”之類(lèi)的話(huà)，也不吵架。有禾禾在場(chǎng)時(shí)，我們總是肯定別人，贊美別人。李肇星有個(gè)特點(diǎn)：喜歡看別人的優(yōu)點(diǎn)，喜歡表?yè)P人，經(jīng)�；丶覍ξ液秃⒆诱f(shuō)，某人真棒，某某的英文說(shuō)得太地道了。家里這種贊美他人的氛圍也時(shí)刻影響著(zhù)禾禾。有一回，禾禾說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判�，總有一天，我一定做到比某某還好�！�
第6課 打鐵要靠自身硬
有一天晚上，禾禾悄悄地走到我身邊，一臉困惑地問(wèn)：“媽媽?zhuān)河蔚臅r(shí)候，我們班里同學(xué)都帶飲料，我帶什么？”當時(shí)，買(mǎi)一瓶可樂(lè )需要兩元錢(qián)，雖然有點(diǎn)貴，但我們家也不至于買(mǎi)不起。就這個(gè)問(wèn)題，我和李肇星商量的結果是：我們不能滋長(cháng)孩子攀比的思想。然后，由我出面，找兒子談了一次話(huà)。我說(shuō)：“媽媽不是不想給禾禾買(mǎi)可樂(lè )，之所以不買(mǎi)有幾點(diǎn)原因：一、春游時(shí)天熱，喝白開(kāi)水比喝甜水要解渴；二、禾禾不用和班里同學(xué)比吃喝、穿戴，禾禾跟大家要比學(xué)習成績(jì)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這樣更能贏(yíng)得老師、同學(xué)的尊重，也會(huì )得到爸爸媽媽的表?yè)P�！睆哪且院�，禾禾果真不在我們面前提待遇了。
第7課 磨練復合型人才
我和李肇星想讓禾禾將來(lái)成為復合型人才。禾禾在北京四中讀高中時(shí)，他在擔任班長(cháng)的同時(shí)就身兼班里的籃球隊長(cháng)、女排教練，他的足球踢得也很棒。禾禾從事業(yè)余文體活動(dòng)的時(shí)間是他從學(xué)習時(shí)間里擠出來(lái)的。只要這項愛(ài)好不影響他的學(xué)習，我們從不干涉。
禾禾5歲上學(xué)前班，學(xué)過(guò)一年的繪畫(huà)，他畫(huà)的毛筆畫(huà)《小蝌蚪找媽媽》還得了少年兒童繪畫(huà)比賽二等獎，但禾禾的心思并不在此，我們也就不勉強他學(xué)畫(huà)畫(huà)了。禾禾喜歡數學(xué)，在小學(xué)三年級時(shí)，就自己報了奧林匹克數學(xué)班。每個(gè)星期天，都是他自己從東城騎著(zhù)自行車(chē)去西城的奧校上課，風(fēng)雨無(wú)阻。
第8課 父母羅曼史的影響
我們家四兄妹的婚姻，我父母從來(lái)沒(méi)有干涉過(guò)。我和李肇星幾十年的感情經(jīng)歷，也在一定程度上影響著(zhù)兒子對婚姻、對情感的態(tài)度。李肇星和我是北京大學(xué)西語(yǔ)系的同學(xué)，后來(lái)，我們一起分配到外交部工作。李肇星最吸引我的地方就是他心地特別善良，是個(gè)熱心、有責任感的男人。當年，在北京大學(xué)西語(yǔ)系讀書(shū)的時(shí)候，李肇星是班長(cháng)，他對班里的每一個(gè)人都非常好。如果他光對我一個(gè)人好，我肯定會(huì )拒絕他。
我在大學(xué)期間始終堅持學(xué)習階段應認真學(xué)習，不談戀愛(ài)，后來(lái)，也許是緣分的安排，我和李肇星又同時(shí)分配到外交部。工作期間，有不少人給我介紹對象，其中不乏英俊瀟灑的青年才俊，也不缺風(fēng)度翩翩的名門(mén)之后。但我很理智，兩個(gè)人過(guò)日子是實(shí)實(shí)在在的，過(guò)日子不靠一張臉，丈夫的外表最多只能滿(mǎn)足妻子一時(shí)的虛榮心，生活是具體的，歲月是漫長(cháng)的，一個(gè)男人有沒(méi)有魅力主要表現在他的事業(yè)上。
如今，兒子也會(huì )面臨感情問(wèn)題，我偶爾給他講我和李肇星當年的羅曼史。我一直認為，父母情感經(jīng)歷一定程度上會(huì )影響孩子對情感的態(tài)度。
第9課 讓孩子獨當一面
兒子從小到大特別要強，也特別努力。他父親曾告訴他，在這個(gè)世界上，靠任何人都不行，只有靠自己。
禾禾早年學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，他主動(dòng)提出要騎車(chē)上學(xué)，我們同意了，那個(gè)年代的北京居民，根據規定，買(mǎi)自行車(chē)后是要到派出所上牌照的。當時(shí)，我和李肇星工作都很忙，原本想找朋友代辦，但又想考考孩子。禾禾以為辦牌照是件很簡(jiǎn)單的事，就把這事攬下來(lái)了。那是個(gè)三伏天，禾禾一早就推著(zhù)自行車(chē)出門(mén)了。他找到東城的派出所，民警以他“年齡太小，要家長(cháng)來(lái)”為由拒絕辦證。禾禾不想麻煩我們，他又汗流浹背地跑了幾個(gè)派出所，才把牌照辦了下來(lái)�；貋�(lái)后他非常高興，跑了一天辦下了牌照，完全是他經(jīng)過(guò)自己努力，克服了種種困難完成的。
第10課 該出手時(shí)就出手
高二那年，為方便禾禾學(xué)習，我們給他買(mǎi)了一臺電腦。兒子很開(kāi)心。有一天深夜，看見(jiàn)禾禾還在聚精會(huì )神地打電腦游戲。那年中考，禾禾的成績(jì)排名從全班前幾名下滑到第15名以后，我到學(xué)校老師那兒一打聽(tīng)，原來(lái)兒子上課時(shí)經(jīng)常打瞌睡。我這才意識到問(wèn)題嚴重。
從學(xué)�；貋�(lái)后，我找禾禾談話(huà)。我說(shuō)：“兒子，爸媽給你買(mǎi)電腦是為了方便你學(xué)習，電腦和人一樣，它也是有生命力的，它的價(jià)值就是幫助人類(lèi)開(kāi)闊視野和提高人類(lèi)的學(xué)習、認知能力，既然你意識不到它的價(jià)值，你已經(jīng)沒(méi)有資格再使用它�！�
聽(tīng)完我的話(huà)，禾禾的認錯態(tài)度挺好，但我沒(méi)有心軟，我深知當孩子開(kāi)始對某事物的興趣發(fā)展到迷戀的階段時(shí)，家長(cháng)不能太相信孩子的自我控制能力。正好，那臺電腦也出了些機械故障，我以維修的名義把禾禾的電腦扣在我的辦公室，直到他考上大學(xué)后才還給他。
第11課 經(jīng)歷挫折也是財富
給孩子經(jīng)歷挫折的機會(huì )未必是壞事�！�9•11”事件后，美國的經(jīng)濟很不景氣。有一天晚上，兒子打電話(huà)給我說(shuō)：“媽媽?zhuān)軐Σ黄鹉銈�，我被公司裁員了！”聽(tīng)得出來(lái)，當時(shí)兒子的心情很沮喪。禾禾在美國讀書(shū)、工作期間，沒(méi)有任何人知道他的真實(shí)身份，我知道，兒子是想憑真本領(lǐng)證明自己。禾禾當年是以第一名的成績(jì)畢業(yè)的，他一直很優(yōu)秀，但現在遭遇挫折，需要的是我和他爸爸的鼓勵和肯定。
我這樣對禾禾說(shuō)：“孩子，不是你不夠出色，美國政府制定了嚴格的法律，企業(yè)裁員時(shí)必須考慮各色人種在企業(yè)內部的比例，比如黑人必須占企業(yè)總人數的百分之幾，正是這種規定，所以你出局并不能說(shuō)明什么。別灰心，你現在能做的，就是扎扎實(shí)實(shí)，繼續前進(jìn)�！痹谖液退职值墓膭钕�，禾禾重拾信心。沒(méi)過(guò)多久，我們又聽(tīng)到了他找到工作的好消息。2004年，心氣兒高的兒子又報考并最終被哈佛大學(xué)工商管理學(xué)院錄取。
(文/佚名 摘自《現代家庭報》)
