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溫家寶:教育公平最體現社會(huì )公平 職教面向人人

2006年04月25日 18:39

  中新網(wǎng)4月25日電 據新華網(wǎng)報道,中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶近日在重慶考察時(shí)深入永川市調查了解職業(yè)教育發(fā)展情況。他強調,體現社會(huì )公平最主要的就是教育的公平。職業(yè)教育是面向社會(huì )各個(gè)方面,面向各個(gè)階層,面向人人的。只有把職業(yè)教育辦好,才可能真正使其成為面向人人的教育。

  報道說(shuō),永川市是重慶職業(yè)教育基地,也被稱(chēng)為西部職教城。4月23日下午2時(shí)40分,溫家寶來(lái)到重慶第二財貿學(xué)校校園。

  溫家寶走進(jìn)學(xué)校技能展示廳。同學(xué)們正在進(jìn)行服裝制作、會(huì )計電算、家電維修等技能培訓。他走到一位操作縫紉機的女學(xué)生面前,詢(xún)問(wèn)她的家庭狀況,學(xué)習生活情況,學(xué)服裝制作專(zhuān)業(yè)的何洪玲一一作了回答。

  “畢業(yè)分配工作好找嗎,專(zhuān)業(yè)能對口嗎?”溫家寶關(guān)切地問(wèn)。學(xué)校負責人說(shuō),學(xué)校專(zhuān)門(mén)培養現代服務(wù)業(yè)和職業(yè)技術(shù)人才,很受社會(huì )歡迎,近三年畢業(yè)生就業(yè)率達98%。溫家寶聽(tīng)了滿(mǎn)意地點(diǎn)頭。

  技能展示廳內正在進(jìn)行各式各樣的職業(yè)培訓。有的同學(xué)進(jìn)行財會(huì )綜合訓練,有的練習快速點(diǎn)鈔,有的練習服務(wù)禮儀。溫家寶對同學(xué)們認真學(xué)習的態(tài)度和熟練的技能表示贊許。

  在貼有“特困生補助評定辦法”的展板前,溫家寶看了又看。他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“體現社會(huì )公平最主要的就是教育的公平,特別是對貧困家庭的孩子來(lái)說(shuō),教育是他們改變生活的重要途徑。職業(yè)教育要讓孩子既學(xué)會(huì )動(dòng)腦,又學(xué)會(huì )動(dòng)手;既掌握知識,又學(xué)好技能,畢業(yè)后能很快找到工作,一個(gè)學(xué)生就業(yè),就可以帶動(dòng)一個(gè)家庭富裕起來(lái)!睖丶覍氄f(shuō),“因此,國家今后5年將投入100億元發(fā)展職業(yè)教育!

  溫總理的到來(lái)使寧靜的校園熱鬧起來(lái)。同學(xué)們聚集到教學(xué)樓前的空地上,想親眼見(jiàn)見(jiàn)總理。當溫家寶走出教學(xué)樓時(shí),熱烈的掌聲響起,“總理你好!”、“歡迎總理!”。溫家寶面帶笑容地向同學(xué)們問(wèn)好。

  溫家寶說(shuō):“我沒(méi)準備講話(huà),但看到同學(xué)們這樣熱情,心里很激動(dòng),我想給大家說(shuō)幾句話(huà)!

  人群頓時(shí)安靜下來(lái),揚聲器里傳來(lái)總理沉穩的聲音:“教育是國家發(fā)展的基石,是現代化建設的基礎。我國目前的教育已形成了一個(gè)比較完整的體系,即鞏固普及基礎教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,提高高等教育。其中,職業(yè)教育占有非常重要的位置,因為職業(yè)教育是面向社會(huì )各個(gè)方面,面向各個(gè)階層,面向人人的。只有把職業(yè)教育辦好,才可能真正使其成為面向人人的教育!”人群中響起陣陣掌聲。

  溫家寶說(shuō):“我們目前有兩個(gè)目標。一是使國家富強起來(lái),人民富裕起來(lái);二是實(shí)現社會(huì )的公平與正義,讓全體人民共享改革和建設的成果!薄耙屓巳讼硎芙逃,讓更多的人掌握知識和技能,這是我們的理想……”

  總理的講話(huà)再次被熱烈的掌聲打斷。

  “我對同學(xué)們提一個(gè)希望:希望你們珍惜在學(xué)校的學(xué)習機會(huì ),要學(xué)會(huì )動(dòng)腦,學(xué)會(huì )動(dòng)手,掌握知識,掌握技能,更要學(xué)會(huì )創(chuàng )造性思維,提高獨立解決問(wèn)題的能力,在離開(kāi)學(xué)校后成為一方面的人才,不僅自己有工作,家庭生活有提高,更重要的是要為社會(huì )盡責任,貢獻自己的全部力量!”同學(xué)們用經(jīng)久不息的掌聲回應總理的殷切希望。

  報道介紹,重慶有100多萬(wàn)移民,每年有600萬(wàn)農民進(jìn)城務(wù)工。發(fā)展職業(yè)教育可以更好地解決庫區移民和農民進(jìn)城就業(yè)問(wèn)題。加快職業(yè)教育發(fā)展,已經(jīng)被列為重慶經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要戰略。(趙承、黃豁)

 
編輯:余瑞冬】
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