長(cháng)江學(xué)者的附加值
如果國家對于長(cháng)江學(xué)者工作時(shí)間的標準統一而不可變更，北大方面完全可以視情況，脫離“長(cháng)江學(xué)者獎勵計劃”的框架，自行引進(jìn)海外人才。但是，他們沒(méi)有這樣做，“是因為長(cháng)江學(xué)者的獎金由教育部提供，等于是國家額外給予高校的一項補貼。而國內高校的資源畢竟還是很有限的，一般只能靠國家的投入�！眲颉吨袊侣勚芸方忉�。
在2005年初，史新與北大的長(cháng)江學(xué)者合約期已滿(mǎn)。但是，他在北大所在學(xué)院的院長(cháng)卻希望能夠把其北大長(cháng)江學(xué)者的名字再保留3年，等到他在北大實(shí)驗室的研究生全部畢業(yè)后再正式解除雙方的合作。因此，雖然目前雙方的合約已然到期，但在北大的官方網(wǎng)站長(cháng)江學(xué)者名單上，仍然可以看到史新的原名。當然，目前史新在北大不再有報酬。
盧乃桂對此認為：“如果只是要好看，我們就付給他好看的錢(qián)；如果是需要他來(lái)干活，我們就應給他干活的錢(qián)。如果真的只是圖他的名聲，我們就直接聘他做榮譽(yù)教授好了，因為就是要聘一個(gè)‘花瓶’嘛�！�
北大如此看重長(cháng)江學(xué)者，其實(shí)并不是因為具體某個(gè)長(cháng)江學(xué)者的個(gè)人聲望，“北大真正重視的是長(cháng)江學(xué)者的數量�！眲J為，這是我國大學(xué)評價(jià)體系的問(wèn)題�！氨热缯f(shuō)你有幾個(gè)長(cháng)江學(xué)者、幾個(gè)院士，這些都會(huì )影響到最后對你的評價(jià)。而你這個(gè)學(xué)校是否屬于211重點(diǎn)工程，是不是國內重點(diǎn)大學(xué)，這一方面會(huì )關(guān)系到某些經(jīng)濟的因素，另一方面，是擴大社會(huì )影響、吸引生源的重要指標�！�
另外，劉濤談道：“這些引進(jìn)的人不可能完全不做事。因此是否拿了錢(qián)卻沒(méi)有干活，并不是主要的問(wèn)題。真正的問(wèn)題在于，一些沒(méi)有全職回來(lái)的海外學(xué)者，卻占用了較大的資源。他們有的申領(lǐng)了上千萬(wàn)、上億的科研經(jīng)費，但只是找一些其他人幫他盯著(zhù)�！�
而這也正是丘成桐所指的關(guān)鍵所在：“中國現在的問(wèn)題是，只知道放一大筆錢(qián)在一個(gè)項目里面，但找不到合適的人來(lái)帶領(lǐng)。很多大的項目，表面上請了很多人來(lái)，特別是引進(jìn)很多外國專(zhuān)家，實(shí)際上都是假的�！�
而盧乃桂介紹，在香港，通常申請課題，“一定是全職教授拿回來(lái)的�！庇绕涫禽^為大型的、重要的課題，一定要是在香港任職的全職教授來(lái)申請。雖然也存在由特聘教授領(lǐng)銜的進(jìn)行研究的情況，但是要求本地合作的部分，一定也要有足夠功力，這樣特聘教授可以只是方向性的給意見(jiàn)�！拔覀冏顬殛P(guān)心的，還是那個(gè)全職教授，他本身的實(shí)力有多少�！北R乃桂說(shuō)。
(據北大官方網(wǎng)站顯示，目前該校共有長(cháng)江學(xué)者95人，其中特聘教授63人。)
(實(shí)習生段海燕對本文亦有貢獻)
(來(lái)源：《中國新聞周刊》；王尋)
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