中新網(wǎng)9月5日電 據江南時(shí)報報道，9月1日各中小學(xué)已經(jīng)陸續開(kāi)學(xué)，學(xué)生們也將投入到緊張有序的學(xué)習生活中，蘇州計生委和常熟市計生委特別安排在這一天，舉行了蘇州市青少年生殖健康巡回展的啟動(dòng)儀式，主要針對初中、高中及中專(zhuān)、技工學(xué)校。這次展出將在蘇州市范圍內全面展開(kāi)，蘇州市計生委將把這些展板送到各個(gè)鄉鎮、街道和學(xué)校，并且開(kāi)通了電子版，給學(xué)生提供一個(gè)私密的學(xué)習空間。在巡回展中，不少初中、小學(xué)學(xué)生將面對“人流”知識，他們接受這種知識是早是遲，有沒(méi)有必要呢？
官方：不宣傳教育將影響學(xué)生人生
蘇州市計劃生育委員會(huì )宣傳處處長(cháng)杜娟介紹，將性知識給學(xué)�！八蜕祥T(mén)”是性教育變被動(dòng)為主動(dòng)的無(wú)奈之舉。據調查，目前一些學(xué)校傳授性知識時(shí)比較含糊，尤其是一些職業(yè)學(xué)校。雖然性教育課程早就進(jìn)入課堂，但學(xué)校、學(xué)生，乃至家長(cháng)都對這部分知識有點(diǎn)“避諱”，或者被主課替代，老師上起課來(lái)自然比較被動(dòng)。但逐漸增多的少女意外懷孕“事故”，是令人恐懼的現實(shí)，不得不將性教育放到另一個(gè)高度。
據透露，本次展出突破性地將懷孕、避孕、不孕不育知識以及性病、艾滋病作為重要宣傳部分，介紹各種性病的癥狀和防止措施，圖文并茂講述避孕套的使用方法。
“這次首開(kāi)網(wǎng)上性教育網(wǎng)站是個(gè)突破�！敝蚤_(kāi)展如此大規模展覽，一個(gè)最重要的原因是做人流手術(shù)的高中生和中專(zhuān)學(xué)生數量不斷增加，特別是在暑假期間，學(xué)生對這方面的知識太缺乏了，再不做一些宣傳教育，學(xué)生的無(wú)知最終會(huì )影響整個(gè)人生。
初一學(xué)生：10年之后了解也不遲
在生殖健康展覽現場(chǎng)，前去參觀(guān)的初一學(xué)生大多數表示父母沒(méi)有教過(guò)這方面知識，學(xué)校也沒(méi)有開(kāi)課，只發(fā)過(guò)書(shū)，自己從不看，甚至有學(xué)生表示10年后了解也不遲。而學(xué)生在觀(guān)看展板的時(shí)候，更是快步走過(guò)，女孩子一臉通紅，頭都不抬，覺(jué)得看這樣的東西很難為情。
醫生：未成年人應及早了解人流知識
蘇州某醫院婦科主任周素芳對此一臉擔憂(yōu)。她認為，現在電視上關(guān)于流產(chǎn)手術(shù)的廣告太多、太露骨，給心智尚不成熟的學(xué)生造成誤導，感覺(jué)“做人流好像沒(méi)什么”，倫理道德觀(guān)念受到嚴重沖擊。據介紹，該院近幾年施行的人流手術(shù)中，未成年人占到了40%左右。
江蘇某醫院副院長(cháng)李洪福則認為：“可以肯定地說(shuō)，對青少年進(jìn)行性教育是必要的，但是把它放在第一堂課就有點(diǎn)不太妥當了，難免有草木皆兵之嫌�！蓖瑫r(shí)他分析說(shuō)，對青少年進(jìn)行性教育一定要注意方法，如果方法不得當，還會(huì )適得其反，弄巧成拙。教育部門(mén)應該根據不同的人群，采取不同的方法。比方說(shuō)，第一堂課可以教授一些必要的生理健康之類(lèi)的知識，而不必把性教育專(zhuān)門(mén)突出出來(lái)，否則對那些剛入校的新生來(lái)說(shuō)，會(huì )是一種很不好的印象。
專(zhuān)家：中學(xué)開(kāi)展性教育已經(jīng)晚了
為掌握蘇州市青少年性健康的現狀，蘇州大學(xué)醫學(xué)院預防醫學(xué)系霍金芝近段時(shí)間對青少年的性行為做過(guò)一份調查。
調查顯示，高中生性行為的發(fā)生比例是4.2%，中學(xué)生中有4.6%的人發(fā)生過(guò)性行為。讓霍金芝感到驚訝的是，初中生也有性行為。
“中學(xué)開(kāi)展性教育已經(jīng)晚了�！被艚鹬フJ為，現在發(fā)達的媒介，諸如影視、網(wǎng)絡(luò )等，已經(jīng)讓青少年性早熟，在成長(cháng)過(guò)程中已經(jīng)形成約定俗成、潛移默化的認知。家長(cháng)的不重視，加上現在的學(xué)生自由空間很大，在毫無(wú)約束的情況下，很容易誘發(fā)“體驗”的沖動(dòng)。
“在國外，未成年人的性行為受到法律的制約�！被艚鹬ソ榻B，目前我們國家在這方面法律還是空缺。這種情況下，家長(cháng)和學(xué)校的正規有效的教育就顯得尤為重要。她說(shuō)，性教育要注意方式方法，效果比過(guò)程更重要。此外，父母應當是孩子性教育的第一任老師，如果父母能夠對孩子進(jìn)行階段性、有針對性的性教育，比課堂上的正規教育要更有效。(戴潔、黃蘇娟、燕云)
