中新網(wǎng)9月20日電 據南方都市報報道，與本科生、中專(zhuān)技校生同臺競技，高不成低不就的大專(zhuān)生竟成了尷尬的“夾心餅”！昨天上午，在廣州南方人才市場(chǎng)舉行的“廣州生源2006年應屆畢業(yè)生準就業(yè)見(jiàn)習活動(dòng)匹配會(huì )”了解到，如今大專(zhuān)生已成為未就業(yè)隊伍的主力軍，不少學(xué)校及老師均對大專(zhuān)生今后該何去何從表示了擔憂(yōu)。
大專(zhuān)生高不成低不就繼
據了解，昨天共有140家企業(yè)、1600名應屆畢業(yè)生入場(chǎng)配對，而未就業(yè)的大專(zhuān)生成為求職主力軍，但一圈下來(lái)，許多大專(zhuān)生大嘆自己高不成低不就的尷尬處境�！安恢牢覀冞@些大專(zhuān)畢業(yè)生將來(lái)該怎么辦！”來(lái)自廣州某大專(zhuān)院校的畢業(yè)生張某，對自己及眾多大專(zhuān)畢業(yè)生的前途表示了擔憂(yōu)。他說(shuō)，自己學(xué)的是食品檢驗，匹配會(huì )已是第二次參加，大大小小的招聘會(huì )也不知道參加了多少場(chǎng)，但工作卻一直沒(méi)有著(zhù)落。
張某及同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)表示，很多企業(yè)找人要求很高，即使只招個(gè)助手，也要本科學(xué)歷，而且要專(zhuān)業(yè)對口，因此適合的職位一下子少了很多�！耙葘W(xué)歷，大把本科生、碩士生排在我們前面，要比動(dòng)手能力，大把技校畢業(yè)生具有實(shí)操經(jīng)驗，大專(zhuān)生找起工作來(lái)十分尷尬�！苯�(jīng)采訪(fǎng)發(fā)現，相對于學(xué)歷較高的本科生和擁有一技之長(cháng)的技校畢業(yè)生，大專(zhuān)生幾乎成了“夾心餅”，找工作處境尷尬。
專(zhuān)業(yè)滯后難適應需求
大專(zhuān)生求職為何會(huì )遭遇如此困境？達內科技(中國)集團廣州分公司一位黃姓負責人表示，企業(yè)招人最重視的是應聘者的個(gè)人能力，與應聘者交流后，發(fā)現最大的問(wèn)題在于大專(zhuān)畢業(yè)生所學(xué)課程滯后，很難適應用人單位的需要�！氨热缬行┯嬎銠C專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，學(xué)的只是基本的Windows操作，程序設計所需的技術(shù)人員則要求學(xué)過(guò)Lunix.”另有用人企業(yè)指出，由于學(xué)校老師在教學(xué)上普遍偏重于理論，不像現在培訓機構的老師，有在企業(yè)工作的經(jīng)歷，能更敏銳地了解用人單位的需求。
對此，不少求職者也深有感觸。一名學(xué)習食品檢驗的畢業(yè)生說(shuō)，自己在校期間就考了實(shí)驗證，但這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生企業(yè)不需要，廠(chǎng)家又不重視，需求量實(shí)在太小。
建議：做“灰領(lǐng)”市場(chǎng)大
面對自身的限制和用人單位的挑剔，大專(zhuān)畢業(yè)生該如何在“夾縫”中尋求“生存”？廣州銳旗人力資源有限公司總經(jīng)理楊希宏表示，大專(zhuān)生不同于本科生的白領(lǐng)、技校生的藍領(lǐng)定位，作為‘灰領(lǐng)’的大專(zhuān)生還是有比較大的市場(chǎng)。
“比如現在的一些促銷(xiāo)員、網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售人員、房地產(chǎn)中介等職位，都非常適合大專(zhuān)生去做，這些崗位本科生看不上，而中專(zhuān)生等則能力有限難以達到要求，大專(zhuān)生經(jīng)過(guò)培訓以后應該會(huì )做得非常出色�！睏钕：暾J為，關(guān)鍵是大專(zhuān)生要調整好心態(tài)，不能一開(kāi)始就定位太高，就業(yè)前虛心接受一定的培訓。也有人力資源方面的專(zhuān)家建議，大專(zhuān)生應將求職重點(diǎn)放在一些中小企業(yè)身上，從低層做起，而且在學(xué)校時(shí)多學(xué)習一些實(shí)用的技能和知識，掌握一技之長(cháng)，就業(yè)時(shí)會(huì )更具競爭力。
反思：專(zhuān)業(yè)設置要務(wù)實(shí)
對于目前大專(zhuān)生就業(yè)面臨的尷尬困境，華南師范大學(xué)高教研究所張敏強所長(cháng)分析，大專(zhuān)教育原是要培養應用型人才，但目前大專(zhuān)院校中，75%的課程來(lái)源于本科教育。加上大專(zhuān)生思想意識未轉變，不屑做要動(dòng)手的事，總把希望寄托在“專(zhuān)升本”上，造成了目前大專(zhuān)教育培養目標無(wú)法落實(shí)，形成了大專(zhuān)生“文不能文，武不能武”的現狀。
張敏強指出，目前機械、化工這些應用性強的工科畢業(yè)生找工作的情況不錯，難就難在那些金融、工商管理、法律這些很“虛”的專(zhuān)業(yè)上。張敏強認為，大專(zhuān)教育的重心應放在應用性較強的工科專(zhuān)業(yè)上，做到避“虛”務(wù)“實(shí)”�！皩�(zhuān)業(yè)不能想開(kāi)就開(kāi)，教育部門(mén)應進(jìn)行辦學(xué)協(xié)調，同時(shí)在學(xué)生的報考觀(guān)念上也進(jìn)行引導。(嚴艷 鄭疑妃)
