與內地大學(xué)生就業(yè)難、待遇走低截然不同，香港的大學(xué)畢業(yè)生近幾年不僅就業(yè)率創(chuàng )出新高，月薪也顯著(zhù)提高,無(wú)論職位空缺數目和薪酬待遇都有所上升，不少學(xué)生還沒(méi)畢業(yè)就已謀到高位。除整體經(jīng)濟向好因素外，香港大學(xué)適應市場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)設置和就業(yè)指導也功不可沒(méi)。
不介意“缺少工作經(jīng)驗”
專(zhuān)為香港全職大學(xué)生而設的聯(lián)校就業(yè)資料庫最新職位空缺情況顯示，2006年香港的大學(xué)畢業(yè)生可選擇的工作種類(lèi)有所增加，雇主提供的薪酬水平也大幅上升。月薪8000港元以上的工作增加超過(guò)30%，其中月薪1.2萬(wàn)至1.8萬(wàn)港元的職位空缺也有一倍的增長(cháng)。
香港浸會(huì )大學(xué)公布的2005年畢業(yè)生就業(yè)情況調查報告說(shuō)，該校接近90%的學(xué)生在畢業(yè)后半年內便找到工作，大約80%的學(xué)生進(jìn)入商界行業(yè)，約有10%學(xué)生選擇繼續進(jìn)修，仍然待業(yè)的只占0.07%。報告指出，畢業(yè)生平均月薪由2004年的9040港元增至去年的10300港元，增幅達10%。
香港的一些人事顧問(wèn)公司認為，在整個(gè)人力市場(chǎng)需求膨脹的情況下，雇主并不介意聘用缺少工作經(jīng)驗的大學(xué)畢業(yè)生，愿意提高薪金聘請新畢業(yè)生的程度為近年新高。只要這批新求職者不是過(guò)分挑剔，今年香港大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率可能達100%，而他們的入職平均月薪將為9000至1.2萬(wàn)港元。
“援助畢業(yè)生模式”
香港每年培養大約1.5萬(wàn)個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)生。為幫助學(xué)生更好度過(guò)求職階段，并為他們做好投身社會(huì )的準備，香港各大學(xué)均有向學(xué)生提供全面就業(yè)輔導的服務(wù)。
大學(xué)內所提供的就業(yè)指導服務(wù)范圍廣泛，大至舉辦境外交流活動(dòng)、提供工作實(shí)習機會(huì )，小如替學(xué)生批改求職信和修飾簡(jiǎn)歷，都從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)。
以香港浸會(huì )大學(xué)為例，該校的就業(yè)輔導中心針對現今的市場(chǎng)就業(yè)趨勢，設計了一系列非正規課程，以發(fā)揮對學(xué)生援助的最大效用。
“現在并不是學(xué)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)就要干哪一行，雇主聘人的時(shí)候反而想招來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，”浸會(huì )大學(xué)就業(yè)輔導中心主管黃志添說(shuō)，“學(xué)生應該多了解現今雇主的心態(tài)和就業(yè)市場(chǎng)的形勢�！�
黃志添說(shuō)，以前整個(gè)大環(huán)境比較看重專(zhuān)業(yè)對口，但現在則講求個(gè)人多方面發(fā)展。雇主普遍認為，欠缺專(zhuān)業(yè)技術(shù)并不是問(wèn)題，因為這個(gè)可以通過(guò)培訓解決；求職者有創(chuàng )意、反應快、知識面廣以及有學(xué)習動(dòng)力反而成為雇主最看重的要素。
因此，大學(xué)生除了關(guān)注本身的學(xué)科學(xué)習，也要有其他方面的配合。為豐富學(xué)生的個(gè)人經(jīng)歷，讓他們的生活、眼界不局限于大學(xué)里，浸會(huì )大學(xué)為學(xué)生創(chuàng )造機會(huì )，讓他們從社區和實(shí)際工作環(huán)境中得到鍛煉。
工作實(shí)習、領(lǐng)袖訓練、境外交流、社會(huì )服務(wù)、藝術(shù)欣賞……黃志添羅列出一串非正規課程的內容。學(xué)生能通過(guò)這些活動(dòng)加深對社會(huì )各層面的認識，并訓練他們的溝通技巧和領(lǐng)導才能，最終目的是讓學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)得到提升。
浸會(huì )大學(xué)每年約有200個(gè)學(xué)生參與這些課程，而在完成一個(gè)課程后，就業(yè)輔導中心的人員便會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生回顧和分享當中的經(jīng)驗，啟發(fā)他們去思考自己將來(lái)的職業(yè)取向。
為了讓學(xué)生更直接了解各行業(yè)的情況，浸會(huì )大學(xué)在5年前開(kāi)始舉辦大規模的“事業(yè)導師計劃”，邀請各個(gè)行業(yè)界別的資深專(zhuān)業(yè)人士，與學(xué)生建立亦師亦友的關(guān)系，拓展學(xué)生的視野�，F在有200多名業(yè)界人士當上了“事業(yè)導師”，每個(gè)導師帶領(lǐng)2至3個(gè)學(xué)生，主要通過(guò)在日常聚會(huì )中分享交流。
雇主看態(tài)度勝過(guò)看專(zhuān)業(yè)
5月份，香港剛畢業(yè)的大學(xué)生紛紛準備進(jìn)入勞動(dòng)市場(chǎng)，林詠詩(shī)便是其中一員。尚未畢業(yè)，就讀人力資源管理本科課程最后一年的她，已經(jīng)被香港4大著(zhù)名會(huì )計師行的其中一間求聘為稅務(wù)顧問(wèn)，月薪過(guò)萬(wàn)港元，這樣的待遇對一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常有吸引力，但是林詠詩(shī)還是決定放棄這份工作。
“我想另外再找自己真正喜歡、合適的工作，如從事跟人力資源管理相關(guān)的行業(yè)�！绷衷佋�(shī)說(shuō)。其實(shí)，只在大學(xué)選修課中學(xué)過(guò)最基本會(huì )計知識的林詠詩(shī)認為，之所以能夠被一家有名的會(huì )計師聘為稅務(wù)顧問(wèn)(一份會(huì )計系畢業(yè)生較容易勝任的工作)，是因為去年在該會(huì )計師行做暑期工時(shí)，上司對她在工作上待人接物的表現深感滿(mǎn)意，因而愿意花時(shí)間培訓一個(gè)有好態(tài)度的生手。跟很多其他大學(xué)生一樣，林詠詩(shī)剛跨進(jìn)大學(xué)門(mén)檻時(shí)并不太清楚自己的事業(yè)取向，所以從一年級起便開(kāi)始積極部署，例如參與學(xué)校舉辦的活動(dòng)和多問(wèn)各方意見(jiàn)。
“我在一年級的時(shí)候，參加了學(xué)校的‘事業(yè)導師計劃’和學(xué)系舉辦的類(lèi)似的活動(dòng)，分別認識了兩位來(lái)自人力資源管理界的資深專(zhuān)業(yè)人士，通過(guò)他們我知道了很多有關(guān)該行業(yè)的具體情況�！绷衷佋�(shī)說(shuō)。
其中一位帶領(lǐng)她的導師是香港某著(zhù)名電視臺的人力資源管理經(jīng)理，除了通過(guò)平日交往解答這位學(xué)子的問(wèn)題，更讓她到電視臺親身參與一些人力資源管理的工作，了解整個(gè)運作流程，使她獲得了寶貴的實(shí)戰經(jīng)驗。另外，林詠詩(shī)也通過(guò)學(xué)校的一個(gè)境外實(shí)習計劃，到上海一家著(zhù)名的酒店式服務(wù)物業(yè)管理公司實(shí)習2個(gè)月，擔任物業(yè)顧問(wèn)的職務(wù)，負責向國內外顧客講解業(yè)務(wù)。
香港城市大學(xué)應屆畢業(yè)生孫千慧也表示，在求職過(guò)程中體會(huì )到雇主看重的是學(xué)生的全面素質(zhì)，而不單單是校內成績(jì)。學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)，加上積極投入多元化的大學(xué)生活，是吸引雇主的一個(gè)重要因素。
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