中新網(wǎng)12月17日電 教育界專(zhuān)家指出，中國高等學(xué)校的毛入學(xué)率，將在2005年從1999年的10.5%提高到15%左右，即進(jìn)入高等教育發(fā)展“大眾化”的階段。
據官方人民日報16日的報道，有專(zhuān)家預計，在21世紀的頭10年里，中國不同學(xué)齡階段人口的增長(cháng)將分別達到高峰期。學(xué)齡人口數量波動(dòng)將挑戰中國教育體系。
其中，中國的大學(xué)階段適齡人口到2008年將升至最高峰，達1.2億。屆時(shí)，按高等教育毛入學(xué)率15%的保守計算，在校生人數將從2001年的1100多萬(wàn)增長(cháng)至1800多萬(wàn)。因此，擴大高等教育規模勢在必行。
中共十六大報告在闡述全面建設小康社會(huì )的目標時(shí)，提出“人民享有接受良好教育的機會(huì )，基本普及高中階段教育，消除文盲。形成全民學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )，促進(jìn)人的全面發(fā)展�！�
據悉，中國高等教育目前的毛入學(xué)率遠低于世界20%左右的平均水平，與發(fā)達國家的差距更大。
全國教育科學(xué)規劃領(lǐng)導小組副組長(cháng)郝克明認為，根據各國教育結構調整的歷史經(jīng)驗，在普及九年義務(wù)教育基礎上，高中階段教育將逐漸減弱選拔式教育功能，高等教育的發(fā)展空間會(huì )增大。教育結構體系的調整在各個(gè)階段應逐步遞進(jìn)。當高中段教育的普及程度達到一定水平后，高等教育才能實(shí)現較大規模擴張。但由于中國總體經(jīng)濟發(fā)展水平不高、學(xué)齡人口過(guò)大、地區間發(fā)展不平衡，及近些年大幅度的普通高校擴招已基本飽和等現實(shí)條件，決定了中國高教規模的擴大應當逐步發(fā)展而不是迅速膨脹。
北京師范大學(xué)教授勞凱聲則認為，如果能創(chuàng )造條件發(fā)掘社會(huì )辦學(xué)的資源潛力，實(shí)現高教的跨越式發(fā)展也是可能的。同時(shí)，考慮到未來(lái)一些年中國勢必將面對越來(lái)越多的畢業(yè)生一次性涌入社會(huì )就業(yè)的情形，勞凱聲認為，應大力發(fā)展高中后的非學(xué)歷非正規教育培訓，連同初中后的社會(huì )性教育培訓，向最終“形成全民學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )”方向發(fā)展。(王淑軍)
