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　　一家子，自駕車(chē)帶著(zhù)小孩出去游玩，是越來(lái)越受歡迎，同時(shí)也是越來(lái)越普通的消遣方式。國慶臨近，想必許多車(chē)主都在思量開(kāi)著(zhù)車(chē)去哪里玩。不過(guò)，小孩天生好動(dòng)，如何讓他安安靜靜地待在車(chē)里幾小時(shí)甚至是十幾小時(shí)不哭不鬧是許多家長(cháng)最為頭疼的事情。零食、哄他(她)睡覺(jué)、唱兒歌、講故事、拍手掌……如果這些常見(jiàn)的方法不管用的話(huà)，那么可以嘗試一下以下羅列的八款小游戲，它們不僅益智，而且不需要很多道具，最為關(guān)鍵的是它們不需要太大的空間和太復雜的動(dòng)作，完全能夠在行駛的車(chē)輛上進(jìn)行。用來(lái)分散小孩注意力，降低暈車(chē)幾率，打發(fā)枯燥時(shí)間再好不過(guò)了。

　　當然，如果一輛五座轎車(chē)已經(jīng)滿(mǎn)載五個(gè)成年人，小孩不得不坐在大人腿上完成整個(gè)旅程，那么就不推薦進(jìn)行游戲，因為此時(shí)已毫無(wú)空間可言，玩起游戲，人也容易累。以下的游戲進(jìn)行的前提是：爸爸開(kāi)車(chē)，媽媽與小孩可以自由地“霸占”整個(gè)后排；行李放在尾廂，車(chē)輛配備兒童安全鎖；維持勻速行駛，盡量少變道。 文/周偉力 圖/資料圖片

　　一、認動(dòng)植物　　

　　現在小孩有許多是“吃過(guò)豬肉，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑”，“吃過(guò)荔枝，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)荔枝樹(shù)”。他們從書(shū)本上認識牛、羊、馬、驢等各種動(dòng)物，但卻從來(lái)沒(méi)有在生活中看到過(guò)，實(shí)際上，城市日常生活中也很難見(jiàn)到這些動(dòng)物。所以，自駕車(chē)旅行其實(shí)是小孩開(kāi)拓眼界的最佳時(shí)機。一路上，會(huì )有許多新鮮的事物，爸爸適當將行車(chē)速度放慢，然后由媽媽指著(zhù)路邊的小孩從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物、植物做介紹，或者指著(zhù)它們讓小孩來(lái)辨認，并適當地從它們延伸開(kāi)，重復之前給小孩講過(guò)的故事，吸引小孩注意力的同時(shí)，鍛煉小孩的記憶力�！　�

　　二、紙張當爆竹玩　　

　　這一小游戲相信大多數人小時(shí)候都玩過(guò)，將紙張按一簡(jiǎn)單順序折疊，抓住一端，再甩開(kāi)，會(huì )發(fā)出很驚人的聲音，響亮時(shí)像爆竹，低沉時(shí)像放屁。

　　在車(chē)上，可以教小孩如何疊，如何甩，并告訴他(她)簡(jiǎn)單的科學(xué)原理：原來(lái)內折部分沖出來(lái)瞬間，紙張會(huì )產(chǎn)生一個(gè)三角錐狀的空間，沖出時(shí)空氣會(huì )在這個(gè)三角錐狀的空間里劇烈震動(dòng)而產(chǎn)生共鳴，于是就發(fā)出聲響。

　　如果車(chē)輛有后排中間扶手，玩這游戲再恰當不過(guò)，如果沒(méi)有，也可以將媽媽的膝蓋當平臺，讓小孩在上面折疊。這個(gè)小游戲玩膩之后，可以延伸開(kāi)，教小孩用紙張折飛機、輪船、千紙鶴等物品，保證讓小孩愛(ài)不釋手�！　�

　　三、通過(guò)尼龍絲襪看彩虹　　

　　媽媽在自己行李中拿一雙干凈的尼龍絲襪出來(lái)，讓小孩兩端拉直，然后對著(zhù)陽(yáng)光，可以看到美麗的彩虹，陽(yáng)光越強，越容易看到漂亮的彩虹。如果小孩問(wèn)為什么，可以告訴他(她)：光波在傳播時(shí)，通過(guò)微小物品阻擋，就會(huì )繞過(guò)這個(gè)物體，繼續前進(jìn)。陽(yáng)光通過(guò)網(wǎng)狀格子時(shí)，會(huì )發(fā)生衍射，被分成了七色光譜，于是就看到了彩虹�！　�

　　四、用力吹氣讓紙張互相吸引　　

　　用力吹氣時(shí)，東西通常會(huì )順著(zhù)吹氣方向向遠處飛去。但這個(gè)游戲中，越用力吹氣，兩張紙反而靠得越近。步驟如下：1.將兩張紙平行放在手上，相距10厘米左右；2.用力向兩張紙之間吹氣，這兩張紙不僅不會(huì )互相排斥，反而相互吸引。

　　通過(guò)這個(gè)游戲告訴小孩，其實(shí)周?chē)�空氣是有壓力，當空氣快速流�?dòng)時(shí)壓力較小，紙張在外側的大氣壓力作用下，就會(huì )相互靠近。這游戲，除了紙張，也可以用較重的物品進(jìn)行。比如用繩子將兩個(gè)蘋(píng)果懸在相距2~3厘米的位置，用力往蘋(píng)果中間吹氣，蘋(píng)果也會(huì )靠在一起�！　�

　　五、左右手分不清　　

　　讓小孩將兩手往外翻轉，然后并到一起手指交叉相扣，再將交扣的雙手向內轉一圈舉到面前。然后跟孩子說(shuō)：“媽媽指一根手指，你就將它抬起來(lái)�！比缓箅S便指一根手指，絕大部分小孩都會(huì )抬錯手指。

　　因為這一系列的動(dòng)作會(huì )混淆孩子對左右的判斷，而且此時(shí)手指的排列方向與平時(shí)手指交扣舉到面前時(shí)完全相反，要在短時(shí)間內做出判斷，很容易發(fā)生混亂。如果指的是無(wú)名指或者中指，孩子除了搞錯左右手，連中指和無(wú)名指都會(huì )弄錯。

　　這個(gè)小游戲能讓小孩弄清楚左右手之分，還會(huì )鍛煉小孩對肢體的掌控能力，一定程度上還讓小孩變得有耐心�！　�

　　六、換手做做看　　

　　讓小孩端坐在位置上，讓右手握拳輕敲膝蓋，再讓左手用手掌摩擦膝蓋；然后媽媽說(shuō)，將左右手的動(dòng)作互換一下。聽(tīng)到指令后，大多數小孩兩只手會(huì )同時(shí)敲或摩擦膝蓋。

　　可以告訴小孩，人的左右手習慣做相同的動(dòng)作，當左手敲膝蓋，右手摩擦時(shí)，突然要換動(dòng)作，大腦會(huì )有點(diǎn)不知所措，但只要練習多次，就可以順利地完成換手做動(dòng)作。

　　七、青蛙跳下水　　

　　“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，噗通一聲跳下水�！薄皟芍磺嗤軆蓮堊�，四只眼睛十六條腿，噗通噗通兩聲跳下水�！薄�…這繞口令看似簡(jiǎn)單，但一說(shuō)快，不僅需要良好的口才、一定的計算能力，還要有高度集中的注意力。當然，大人要求說(shuō)快一點(diǎn)，小孩只要不算錯數字，說(shuō)慢一點(diǎn)都無(wú)所謂。一直下去，看誰(shuí)先出錯�！　�

　　八、反方向氣球　　

　　如果在旅游過(guò)程中發(fā)現路邊有氫氣球，買(mǎi)一個(gè)。關(guān)起所有車(chē)窗，讓小孩握著(zhù)氣球的繩子，不要讓氣球碰到車(chē)頂和車(chē)窗。當遇到紅綠燈時(shí)汽車(chē)突然停下，人會(huì )往前傾，但氣球卻往后飄；等當汽車(chē)重新往前開(kāi)時(shí)，人往后傾，但氣球卻向前飛。通過(guò)這個(gè)小游戲，向小孩解釋密度這一概念。車(chē)突然停下來(lái)，因為慣性人會(huì )前傾，空氣也一樣，但氫氣球內氫氣的密度小于空氣，所以會(huì )在反作用力的推動(dòng)下向后移動(dòng)；同樣的道理，當車(chē)子發(fā)動(dòng)時(shí)，人會(huì )后傾，空氣會(huì )向后移動(dòng)，氫氣球在反作用力的推動(dòng)下向前移動(dòng)。