中新網(wǎng)9月7日電 (記者 高凱)呈現敦煌師徒匠藝傳承的紀錄片《敦煌師父》于9月7日亮相。

　　這部由騰訊新聞聯(lián)合敦煌研究院共同出品，立春工作室承制的紀錄片，不僅帶觀(guān)眾領(lǐng)略敦煌文化的魅力，更將鏡頭對準了堅守大漠深處的敦煌守護人，以敦煌研究院三對“師徒”之間的傳承為切入點(diǎn)，呈現敦煌文化的千年華彩，書(shū)寫(xiě)敦煌守護者的赤子之心。

　　《敦煌師父》以敦煌研究院的壁畫(huà)修復、考古研究及數字化保護研究領(lǐng)域的三對“師徒”的相處與技藝傳承為故事核心，通過(guò)這三對結緣敦煌的“師徒”之間的相處，走進(jìn)他們揮灑熱血立誓守護的敦煌，以敦煌守護人群體的視角描繪大漠深處的藝術(shù)瑰寶與匠心傳承。

　　壁畫(huà)修復專(zhuān)家李云鶴堅守大漠六十多年，最近意外摔傷了，還原甬道遷移實(shí)驗的重任落在了同為修復專(zhuān)家的兒子李波身上，他帶著(zhù)父親的工作筆記，領(lǐng)著(zhù)徒弟反復試驗。

　　90后考古工作者張小楊被師父分配到了敦煌石窟考古工作中難度較大的第254窟，在面對工作壓力的同時(shí)，她收到了高校職位的邀約，張小楊面臨著(zhù)自己職業(yè)道路的岔路口。

　　保護研究部部長(cháng)吳健即將退休，他的全部工作生涯都投身于“數字敦煌”的建設中，他期望，徒弟俞天秀能更好地帶領(lǐng)團隊在文物數字化保護的路上繼續前行。

　　三對師徒鮮活又熱血的經(jīng)歷，多方位，新角度，多維度地展現著(zhù)專(zhuān)屬于敦煌的傳承故事。

　　《敦煌師父》以敦煌研究院的學(xué)術(shù)研究工作為支點(diǎn)，記錄敦煌守護者的技藝傳承、精神情懷；融情于景，用平實(shí)的鏡頭記錄工作生活日常；以小見(jiàn)大，用平凡人真實(shí)的生命體驗，描摹具象的工匠精神。

　　以質(zhì)樸情感講述敦煌守護者故事的同時(shí)，該片還以全新的視覺(jué)技術(shù)賦能敦煌文化，穿越風(fēng)沙與時(shí)光，讓豐富的敦煌壁畫(huà)“活”起來(lái)、“動(dòng)”起來(lái)，將敦煌文化的魅力與浪漫生動(dòng)地展現了出來(lái)。

　　敦煌研究院院長(cháng)蘇伯民評價(jià)稱(chēng)，“《敦煌師父》蘊含著(zhù)‘匠心有傳承，吾輩有力量’的時(shí)代精神，刻畫(huà)著(zhù)中國人對歷史文化、技藝的傳承之愿，更展現著(zhù)引領(lǐng)無(wú)數敦煌守護人竭力前行的信仰之光?！?/p>

　　騰訊新聞立春工作室談起內容制作初心時(shí)表示，近幾年，隨著(zhù)人們對傳統文化傳承、保護的重視不斷提高，諸多致力于文化遺產(chǎn)保護的人向著(zhù)敦煌而來(lái)。希望通過(guò)講述敦煌研究院工作人員的故事，真正做到“故事有深意，講述有脈絡(luò )，匠心有傳承，吾輩有力量”的情感傳遞。(完)