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　　10月28日，在中國科學(xué)院建院六十周年之際，其研究生院北京雁棲湖校區翻起了一 新土。這個(gè)中科院歷史上投資規模最大的基建項目的動(dòng)工，顯得意味深長(cháng)。六十年一輪甲子，中國科學(xué)院是引領(lǐng)我國科技事業(yè)發(fā)展的“火車(chē)頭”；同樣，在我國高層次人才培養的半個(gè)多世紀里，其研究生教育也譜寫(xiě)出了壯麗詩(shī)篇：

　　1951年，與教育部聯(lián)合發(fā)布《1951年暑期招收研究實(shí)習員、研究生辦法》，拉開(kāi)了新中國研究生教育的序幕；

　　1955年，在教育部支持下，政務(wù)院批準了《中國科學(xué)院研究生暫行條例》，為此《人民日報》社論指出“正規的研究生制度的建立首先由中國科學(xué)院開(kāi)始，以后有條件的高等學(xué)校也應建立正規的研究生制度”；

　　1956年，周恩來(lái)總理在中共中央關(guān)于知識分子問(wèn)題會(huì )議上的報告中指出，“用極大的力量來(lái)加強中國科學(xué)院，使它成為領(lǐng)導全國提高科學(xué)水平、培養新生力量的火車(chē)頭”；

　　1958年，創(chuàng )辦中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，開(kāi)始了“全院辦校、所系結合”的大規�？萍既瞬排囵B；

　　1964年，有81個(gè)研究所招收培養研究生，占當時(shí)全國研究生招生培養單位數的三分之一；

　　1977年，與教育部聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于一九七七年招收研究生具體辦法的通知》，在全國率先恢復了研究生的招生培養，其該批及之后的畢業(yè)生中至2008年已有35位當選兩院院士；

　　1978年，經(jīng)黨中央國務(wù)院批準成立了新中國第一所研究生院；

　　1983年，在國家學(xué)位制度實(shí)施三年后授予了新中國第一位理學(xué)博士、第一位工學(xué)博士、第一位女博士學(xué)位；

　　1999年至今，在教育部組織的“全國百篇優(yōu)秀博士論文”評選中，每年獲獎數均位居第一；

　　2000年，進(jìn)行全院研究生教育體制機制的重大改革、更名組建中國科學(xué)院研究生院，形成了一所具規模重質(zhì)量的研究生高校；

　　2009年，在改革開(kāi)放30年中，一直承擔著(zhù)全國規模十分之一左右的博士生培養，中國科學(xué)院研究生院的在校研究生規�？倲等珖�第一、亞洲最大；

　　面對這一被高等教育研究者關(guān)注的“中科院研究生院現象”，我們如何來(lái)解讀？面對當代研究生培養教育中出現的諸多爭議問(wèn)題，他們自己又怎樣思考和選擇？近日，中國科學(xué)院常務(wù)副院長(cháng)、中國科學(xué)院研究生院院長(cháng)白春禮院士接受了本報記者的采訪(fǎng)。

　　關(guān)鍵詞：培養特色

　　在高水平科研實(shí)踐中培養高層次科技人才

　　記者：中科院研究生院獨特的教育體制、辦學(xué)模式，一直以來(lái)為國內外科研機構和高校稱(chēng)道。請問(wèn)這種特色主要體現在哪些方面？

　　白春禮：我們先說(shuō)說(shuō)辦學(xué)授權。由于新中國建立后的歷史原因和中國科學(xué)院的特殊定位，我院成為我國研究生教育不同時(shí)期的重要探索者、開(kāi)拓者、推動(dòng)者，并一直擁有辦學(xué)的國家授權。在80年代初，我國高等教育開(kāi)始實(shí)施學(xué)位制度時(shí)，我院也最早被賦予了研究生學(xué)位授予權。這個(gè)辦學(xué)授權，使得中科院與當今著(zhù)名國際科研機構相比較，更具有創(chuàng )新活力。這既是我們的中國特色，也符合當代高水平科技創(chuàng )新與高層次人才培養密切結合相互促進(jìn)的客觀(guān)規律。

　　其次是師資力量。目前在科學(xué)院近三萬(wàn)科研一線(xiàn)研究人員中，有320余位兩院院士、4200余名博士導師、3900余名碩士導師，直接參與研究生的培養和指導工作。就是在課程教學(xué)中，常年也有70余位院士親自授課，在研究生院教室里每天都可以看見(jiàn)院士的身影�？梢哉f(shuō)，我們的研究生培養有著(zhù)高水平的雄厚師資保障。

　　還有是科研設施。我國的大科學(xué)工程設施幾乎都在中科院，還有60余個(gè)國家實(shí)驗室和國家重點(diǎn)實(shí)驗室、70余個(gè)中科院重點(diǎn)實(shí)驗室，以及中科院文獻情報中心(國家科學(xué)圖書(shū)館)、各研究所圖書(shū)館的藏書(shū)資料和信息情報。這樣一些設施資源，都成為我院研究生培養依托的優(yōu)勢。

　　再加上實(shí)踐課題。作為國家的戰略科技力量，中科院發(fā)揮著(zhù)我國科技事業(yè)“國家隊”和“火車(chē)頭”的作用，圍繞著(zhù)服務(wù)國家戰略需求、基礎科學(xué)研究探索、社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要，一直承擔著(zhù)眾多的科研課題項目。在承擔研究生培養的各研究所，我們的研究生不存在缺乏科研課題的情況，一旦他們完成了學(xué)位課程，甚至在課程學(xué)習期間，就可以將自己科研實(shí)踐和畢業(yè)論文的選題，與研究所正在進(jìn)行的實(shí)際科研課題結合起來(lái)。

　　記者：這些特色的背后有著(zhù)怎樣的辦學(xué)理念？

　　白春禮：我前面說(shuō)過(guò)，高水平科研創(chuàng )新與高層次人才培養的密切結合、相互促進(jìn)，已成為當代高端科研與教育協(xié)同發(fā)展的內在規律。我院的研究生教育工作，既發(fā)揮了自身優(yōu)勢，又符合了這樣的規律。

　　目前，中科院研究生院由北京的3個(gè)教學(xué)園區、京外的5個(gè)教育基地、分布全國的100余個(gè)研究生培養單位(研究所和研究中心)組成；實(shí)行“三統一、四結合”的辦學(xué)方針，即“統一招生、統一教育管理、統一學(xué)位授予”和“院所結合的領(lǐng)導體制、師資隊伍、管理制度、培養體系”；采取“兩段式”培養模式，即在教學(xué)園區集中完成為期一年的課程學(xué)習，然后進(jìn)入研究所跟隨導師在課題項目中進(jìn)行科研實(shí)踐，并完成學(xué)位論文。

　　堅持在高水平科研實(shí)踐中培養高層次創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才，堅持以人為本、創(chuàng )新教育、服務(wù)國家，是中科院研究生院最大的特色，也是基本的辦學(xué)理念。