中新網(wǎng)重慶5月9日電 (記者 周毅)9日，全國學(xué)科教育聯(lián)盟第四屆年會(huì )暨“學(xué)科教育學(xué)”學(xué)科建設理論研討與實(shí)踐改革論壇在西南大學(xué)附屬中學(xué)校召開(kāi)，全國26所師范院校、100余所知名中小學(xué)的專(zhuān)家學(xué)者、教研員及一線(xiàn)教師代表圍繞學(xué)科教育理論創(chuàng )新與實(shí)踐改革展開(kāi)討論。

　　本屆年會(huì )圍繞“學(xué)科教育學(xué)體系構建”這一核心議題，聚焦學(xué)科教育學(xué)的元問(wèn)題探索和數智化轉型，為加快建設教育強國、回答“培養什么人、怎樣培養人”的時(shí)代命題貢獻智慧與方案。

　　西南大學(xué)副校長(cháng)周光明介紹，學(xué)科教育學(xué)是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、推動(dòng)教育強國建設的核心領(lǐng)域。近年來(lái)，西南大學(xué)通過(guò)重組教師教育學(xué)院、成立全國學(xué)科教育聯(lián)盟、搭建“高?！萄袡C構—中小學(xué)”協(xié)同平臺等舉措，培育了“三群一線(xiàn)課程”“潤雅德育”等特色成果，為學(xué)科教育學(xué)理論建構提供了實(shí)踐經(jīng)驗。同時(shí)，面對人工智能時(shí)代挑戰，要呼吁學(xué)界凝聚合力，破解學(xué)科邊界泛化、技術(shù)工具異化等難題，推動(dòng)學(xué)科教育從“知識傳授”向“素養育人”轉型。

　　重慶市教育委員會(huì )二級巡視員竇曉明表示，需以“雙高雙新”引領(lǐng)學(xué)科教育高質(zhì)量發(fā)展，通過(guò)創(chuàng )新教學(xué)模式、構建教師教育體系、強化數智賦能，實(shí)現學(xué)科育人水平全國領(lǐng)先，并提出構建自主理論體系、培育教師多維能力、拓展技術(shù)融合路徑三大方向，以進(jìn)一步擴展學(xué)科教學(xué)的育人功能。

　　據悉，全國學(xué)科教育聯(lián)盟自2022年成立以來(lái)，持續不斷推動(dòng)基礎教育與高等教育深度融合，本屆年會(huì )的召開(kāi)不僅為參會(huì )者搭建起思想碰撞、經(jīng)驗共享的優(yōu)質(zhì)平臺，更為學(xué)科教育學(xué)在新時(shí)代的發(fā)展注入強大動(dòng)力。(完)