中新網(wǎng)北京6月21日電 第三屆“中國基礎教育高質(zhì)量發(fā)展·北京論壇”21日在北京市陳經(jīng)綸中學(xué)舉辦。論壇聚焦“人工智能與未來(lái)教育變革”主題，采取“1個(gè)主論壇+5個(gè)分論壇”形式，邀請來(lái)自中國教育學(xué)會(huì )、北京師范大學(xué)以及全國基礎教育領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者、名校校長(cháng)及一線(xiàn)教育工作者，通過(guò)主旨報告、案例分享與圓桌對話(huà)等，共話(huà)探索智能技術(shù)與教育改革的融合路徑。

　　本次論壇由中國教育學(xué)會(huì )指導，北京師范大學(xué)主辦，北京師范大學(xué)教育學(xué)部、北京市朝陽(yáng)區教師發(fā)展學(xué)院、北京市陳經(jīng)綸中學(xué)承辦。

　　開(kāi)幕式上，中國教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)、秘書(shū)長(cháng)楊銀付在致辭中表示，當今，人工智能正成為引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅動(dòng)力，中國教育學(xué)會(huì )愿與北京師范大學(xué)和北京市朝陽(yáng)區一道，深入開(kāi)展人工智能賦能教育的理論研究、應用研究、倫理研究，助力構建有學(xué)術(shù)深度、有人文溫度、有實(shí)踐效果的教育AI生態(tài)。

　　北京師范大學(xué)常務(wù)副校長(cháng)王守軍表示，作為全國師范教育的排頭兵，北京師范大學(xué)在探索“AI+教育”實(shí)踐中，打造了教育數智中樞“AI大先生”平臺，在元宇宙、智能教育、邊緣計算等領(lǐng)域開(kāi)展前沿研究，未來(lái)，北師大將繼續發(fā)揮教育研究和實(shí)踐創(chuàng )新的示范引領(lǐng)作用，與政府、企業(yè)、學(xué)校攜手共建教育發(fā)展共同體。

　　北京市教委主任李奕對朝陽(yáng)教育提出期待：首都教育將人工智能賦能作為教育轉型升級的關(guān)鍵突破，朝陽(yáng)區作為首都教育大區，積極謀劃重構教育發(fā)展新樣態(tài)，以“人工智能賦能教育三年行動(dòng)計劃”為引領(lǐng)，牽頭組建“人工智能+教育共同體”，打造科教融合賦能育人實(shí)踐的“朝陽(yáng)范式”，希望朝陽(yáng)區繼續深化探索、先行先試，為首都基礎教育破局立新、有效施策提供更多朝陽(yáng)樣本。

　　北京市教育學(xué)會(huì )常務(wù)副秘書(shū)長(cháng)程舟表示，北京市教育學(xué)會(huì )將發(fā)揮橋梁紐帶作用，整合各方資源，搭建交流平臺，推動(dòng)政策制定者、教育研究者、一線(xiàn)教師以及科技企業(yè)之間的深度合作，為區域基礎教育在人工智能時(shí)代的創(chuàng )新發(fā)展貢獻力量。

　　主論壇上，中國人工智能學(xué)會(huì )會(huì )士，復旦大學(xué)智能機器人研究院工程與應用技術(shù)研究院副院長(cháng)、特聘教授張立華，百度集團副總裁、深度學(xué)習技術(shù)及應用國家工程研究中心副主任吳甜，中國教育科學(xué)研究院副院長(cháng)、研究員陳如平，北京市陳經(jīng)綸中學(xué)校長(cháng)劉雪梅分別以《后大模型時(shí)代的人工智能與教育思考》《人工智能助力教育革新》《學(xué)校整體發(fā)展的思考與建議》《聚力·智聯(lián)·躍升：集團化辦學(xué)智能時(shí)代的經(jīng)綸答卷》為題做主旨報告，從技術(shù)前沿展望、企業(yè)創(chuàng )新實(shí)踐，到政策引領(lǐng)思考和基層探索經(jīng)驗，構建了一個(gè)立體的人工智能教育應用圖景。

　　圍繞在智能時(shí)代下的集團化辦學(xué)等方面，劉雪梅在報告中分享了陳經(jīng)綸中學(xué)教育集團在人工智能賦能教研教學(xué)、教師發(fā)展等方面的探索和實(shí)踐?！半S著(zhù)科技的飛速發(fā)展，人工智能賦能教育教學(xué)成為了一種必然趨勢，近年來(lái)，陳經(jīng)綸中學(xué)教育集團深入推動(dòng)智慧校園建設，讓人工智能為學(xué)校教育教學(xué)和教研的數字化轉型提供有力支持，助力教學(xué)質(zhì)量加速提升?！眲⒀┟繁硎?。

　　當天，分論壇分別聚焦人工智能賦能未來(lái)教與學(xué)變革、人工智能賦能未來(lái)育人實(shí)踐、人工智能賦能未來(lái)教育評價(jià)、人工智能賦能未來(lái)教育治理、人工智能賦能未來(lái)教師發(fā)展5個(gè)主題，邀請高校學(xué)者、北京市知名中小學(xué)負責人，與來(lái)自朝陽(yáng)區教育科學(xué)研究院、北京中學(xué)、朝陽(yáng)區實(shí)驗小學(xué)、北京中學(xué)科技分校、北京市第八十中學(xué)的相關(guān)負責人，從教與學(xué)、育人實(shí)踐、教育評價(jià)等5個(gè)角度，分享各自的數智賦能教育研究及學(xué)術(shù)成果。各分論壇上，教育專(zhuān)家還圓桌圍坐，開(kāi)啟了精彩紛呈的智慧碰撞，共同探討人工智能+教育的新思路和新方法，為中國基礎教育高質(zhì)量發(fā)展和教育強國建設注入新活力。

　　近年來(lái)，連續兩屆“中國基礎教育高質(zhì)量發(fā)展·北京論壇”在北京市朝陽(yáng)區舉辦，匯聚來(lái)自全國各地卓越教育者、專(zhuān)家學(xué)者的智慧，實(shí)現了多方共贏(yíng)，為教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供了有價(jià)值的見(jiàn)解。當前，人工智能技術(shù)正以前所未有的速度重塑教育生態(tài)。從課堂教學(xué)到教育評價(jià)，從資源分配到治理模式，AI的深度融合為教育高質(zhì)量發(fā)展提供了全新動(dòng)能。去年，朝陽(yáng)區發(fā)布人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計劃，通過(guò)十大教育應用場(chǎng)景推動(dòng)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習和多樣化發(fā)展，成立科學(xué)教育聯(lián)盟，堅持推動(dòng)教育科技人才良性循環(huán)。今年，朝陽(yáng)區攜手三地六區共同成立“人工智能+教育共同體”，聚焦課程、教學(xué)、教研三大領(lǐng)域及未來(lái)學(xué)校、未來(lái)課堂、未來(lái)教師、未來(lái)教研四個(gè)方面，通過(guò)跨區域資源整合與人工智能技術(shù)賦能，打造區域聯(lián)動(dòng)品牌，構建智能教育新生態(tài)，培養更多數智時(shí)代的拔尖創(chuàng )新人才，為全國教育數字化轉型提供示范樣板。今后，朝陽(yáng)區將不斷提升教師的數字素養，利用人工智能打造更具高階性、創(chuàng )新性和挑戰度的優(yōu)質(zhì)課堂，多學(xué)段廣泛開(kāi)展人工智能通識教育，培養更多適應智能時(shí)代、駕馭人工智能的拔尖創(chuàng )新人才。(完)