三、以能力和業(yè)績(jì)?yōu)閷�，建立和完善高技能人才考核評價(jià)、競賽選拔和技術(shù)交流機制
(八)健全和完善高技能人才考核評價(jià)制度。大力加強職業(yè)技能鑒定工作，積極推行職業(yè)資格證書(shū)制度，進(jìn)一步突破年齡、資歷、身份和比例限制，加快建立以職業(yè)能力為導向、以工作業(yè)績(jì)?yōu)橹攸c(diǎn)，注重職業(yè)道德和職業(yè)知識水平的高技能人才評價(jià)體系。要結合生產(chǎn)和服務(wù)崗位要求，強化標準，健全程序，堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，進(jìn)一步完善符合高技能人才特點(diǎn)的業(yè)績(jì)考核內容和評價(jià)方式，反對和防止高技能人才考評中的不正之風(fēng)。對在技能崗位工作并掌握高超技能、作出重大貢獻的骨干人才，可進(jìn)一步突破工作年限和職業(yè)資格等級的要求，允許他們破格或越級參加技師、高級技師考評。
積極探索高技能人才多元評價(jià)機制，逐步完善社會(huì )化職業(yè)技能鑒定、企業(yè)技能人才評價(jià)、院校職業(yè)資格認證和專(zhuān)項職業(yè)能力考核的實(shí)施辦法。依托具備條件的大型企業(yè)，逐步開(kāi)展高技能人才評價(jià)改革試點(diǎn)。試點(diǎn)企業(yè)可按規定，結合企業(yè)生產(chǎn)和科研活動(dòng)實(shí)際，開(kāi)展技師、高級技師考核鑒定工作。在職業(yè)院校開(kāi)展職業(yè)技能鑒定工作，大力推行職業(yè)資格證書(shū)制度，努力使學(xué)生在獲得學(xué)歷證書(shū)的同時(shí)，取得相應的職業(yè)資格證書(shū)。開(kāi)發(fā)與后備高技能人才評價(jià)要求相適應的課程標準。選擇部分職業(yè)院校進(jìn)行預備技師考核試點(diǎn)，取得預備技師資格的畢業(yè)生在相應職業(yè)崗位工作滿(mǎn)兩年后，經(jīng)單位認可，可申報參加技師考評。推行專(zhuān)項職業(yè)能力考核制度，為勞動(dòng)者提供專(zhuān)項職業(yè)能力公共認證服務(wù)。
(九)廣泛開(kāi)展職業(yè)技能競賽活動(dòng)。引導社會(huì )各方面力量，開(kāi)展各種形式的崗位練兵和職業(yè)技能競賽等活動(dòng)，為發(fā)現和選拔高技能人才創(chuàng )造條件。對職業(yè)技能競賽中涌現出來(lái)的優(yōu)秀技能人才，在給予精神和物質(zhì)獎勵的同時(shí)，可按有關(guān)規定直接晉升職業(yè)資格或優(yōu)先參加技師、高級技師考評。
(十)積極組織高技能人才技術(shù)交流活動(dòng)。依托公共職業(yè)介紹機構、人才交流機構或有條件的大型企業(yè)(集團)、行業(yè)組織、職業(yè)院校，或通過(guò)科技協(xié)會(huì )、技師協(xié)會(huì )、職工技術(shù)協(xié)會(huì )、職業(yè)教育培訓協(xié)會(huì )以及高技能人才工作室等，舉辦各種形式的高技能人才主題活動(dòng)，為高技能人才參與高新技術(shù)開(kāi)發(fā)、同業(yè)技術(shù)交流以及與科技人才交流、絕招絕技和技能成果展示等創(chuàng )造條件。挖掘和保護具有民族特色的民間傳統技藝，實(shí)現代際傳承，使之發(fā)揚光大。鼓勵和支持高技能人才參與國際間職業(yè)技能交流活動(dòng)。
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