中新社南京8月5日電 題：莫礪鋒：詩(shī)山詞海引路人

　　作者 楊顏慈 申冉

　　作為新中國成立后的首位文學(xué)博士，現年74歲的南京大學(xué)教授莫礪鋒告別大學(xué)講堂后愈發(fā)忙碌：講座、出書(shū)……在社會(huì )這個(gè)更廣闊的大課堂里，他的詩(shī)詞課還在繼續。古典詩(shī)詞正通過(guò)這位引路人，走進(jìn)萬(wàn)千百姓家。

　　近日，莫礪鋒在接受中新社“東西問(wèn)”專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)表示，詩(shī)山詞海中蘊含著(zhù)中華文化的巨大寶藏?！拔易畲蟮男脑?，就是做一個(gè)站在唐詩(shī)宋詞‘仙山秘境’入口處，向游客指點(diǎn)入山之路、解說(shuō)沿途風(fēng)景的導游，告訴大家，哪里別有風(fēng)味、哪里又曲徑通幽?！?/p>

　　結緣“仙山秘境”：茅檐下與詩(shī)詞初遇

　　莫礪鋒與古代文學(xué)研究結緣稍晚了一些。他在中小學(xué)讀書(shū)時(shí)長(cháng)于理而短于文。然而，機緣巧合下，莫礪鋒在茅檐下與詩(shī)詞結下不解之緣。

　　在圖書(shū)匱乏的年代，農村尚未通電，煤油也是定量供應。當時(shí)莫礪鋒養成一個(gè)習慣，白天死讀死背，晚上就在黑燈瞎火中回憶?！斑@時(shí)，文學(xué)作品，特別是古典詩(shī)詞便成了無(wú)數個(gè)霜晨月夕中慰藉我的良伴?！?/p>

　　在莫礪鋒看來(lái)，古詩(shī)詞的好處在于可以反復讀。一本小說(shuō)讀個(gè)幾遍，情節就爛熟于心了，但是古詩(shī)詞讀個(gè)幾百遍也不夠。正是在那段歲月里，完全不帶任何功利色彩地讀書(shū)，讓莫礪鋒滋潤了心靈、充實(shí)了生活。

　　莫礪鋒說(shuō)，隴畝十年，茅檐下的苦讀和感悟，成為他走進(jìn)古典詩(shī)詞世界的最大契機。

　　1979年秋，莫礪鋒考進(jìn)南京大學(xué)中文系，在程千帆教授的指導下，成為中國古代文學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生。

　　那一年的開(kāi)學(xué)典禮上，時(shí)任南京大學(xué)校長(cháng)匡亞明透露了一個(gè)振奮人心的消息：國家正在制定學(xué)位條例，不久就會(huì )頒布施行，希望大家能夠成為新中國的首批碩士和博士。莫礪鋒就此踏上了文學(xué)博士的研修之路。

　　中國詩(shī)歌與西方詩(shī)歌：詩(shī)意世界或有靈犀相通

　　在從事文學(xué)教學(xué)與研究的數十年中，莫礪鋒秉燭探幽尋覓古代詩(shī)歌之源，承上啟下為研究界貢獻了許多新穎觀(guān)點(diǎn)，還繼承程千帆先生衣缽，成為南京大學(xué)“兩古學(xué)科”的學(xué)術(shù)帶頭人，將古典文獻學(xué)和中國古代文學(xué)兩個(gè)二級學(xué)科建設成一個(gè)陣容強大的學(xué)術(shù)團隊。

　　現代學(xué)術(shù)多具有國際性質(zhì)，古代文學(xué)研究也不例外。進(jìn)入20世紀80年代，中國的古代文學(xué)研究有了更多的國際交流經(jīng)驗和成果，莫礪鋒與海外漢學(xué)家也有一些交往，做了一些在文學(xué)研究方面互通有無(wú)的工作。

　　莫礪鋒認為，中國詩(shī)歌與西方詩(shī)歌雖傳統上各自獨立發(fā)展，但詩(shī)意世界里或許有靈犀相通。在他看來(lái)，文學(xué)是可以引起不同文化背景的人群強烈共鳴的美好存在，更是東西方交流的一座文化之橋。在美國哈佛大學(xué)交流的一年中，莫礪鋒編譯了《神女之探尋》，收錄了十多篇英美學(xué)者論中國古典詩(shī)歌的論文，這是中外學(xué)者在中國古代文學(xué)研究成果方面的有益拓展。

　　莫礪鋒認為，讀詩(shī)，尤其是閱讀有著(zhù)強烈人格魅力和豐富精神世界的偉大作品，會(huì )使人們從渾渾噩噩的昏沉心境中驀然醒悟；會(huì )使人們從紫陌紅塵的庸俗環(huán)境中猛然掙脫，從而朝著(zhù)詩(shī)意生存的方向大步邁進(jìn)。

　　除了教書(shū)育人、文學(xué)研究、對外交流，莫礪鋒有著(zhù)更詩(shī)意的心愿：如果說(shuō)唐詩(shī)宋詞是一座氣象萬(wàn)千的名山，我愿意當一位站在山口的導游，來(lái)為游客們指點(diǎn)進(jìn)山路徑和絕色美景，讓傳統文化滋養更多人。

　　傳統文化的傳承與創(chuàng )新：讓古典名著(zhù)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)

　　2023年6月2日，莫礪鋒在北京參加了文化傳承發(fā)展座談會(huì )，并在會(huì )上以《普及古典名著(zhù) 弘揚傳統文化》為題進(jìn)行了發(fā)言。

　　莫礪鋒說(shuō)，習近平總書(shū)記在座談會(huì )上指出，“中華優(yōu)秀傳統文化有很多重要元素，共同塑造出中華文明的突出特性”，中華文明具有突出的連續性、突出的創(chuàng )新性、突出的統一性、突出的包容性、突出的和平性。這是對中華優(yōu)秀傳統文化的一次整體性把握，是對中華傳統文化進(jìn)行的高度理論性評價(jià)。

　　“座談會(huì )上，習近平總書(shū)記還指出：在五千多年中華文明深厚基礎上開(kāi)辟和發(fā)展中國特色社會(huì )主義，把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統文化相結合是必由之路?！弊屇Z鋒感觸最深的是“第二個(gè)結合”。

　　在莫礪鋒看來(lái)，把馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統文化相結合，不是只有少數精英知識分子參與，而是要有千千萬(wàn)萬(wàn)民眾一起參與，才能夠成功地實(shí)現這“第二個(gè)結合”。

　　莫礪鋒認為，在實(shí)現中華民族偉大復興的事業(yè)中，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化具有重要意義，向全社會(huì )普及古典名著(zhù)則是傳承文化最有效的手段?！斑@就給當代學(xué)者提出了迫切的任務(wù)，既要精選某些價(jià)值最高的經(jīng)典介紹給社會(huì )大眾，又要對它們進(jìn)行準確可靠的注釋及生動(dòng)靈活的解說(shuō)，從而讓古典名著(zhù)脫離學(xué)術(shù)象牙塔的束縛，走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)?！?/p>

　　莫礪鋒說(shuō)，自己很幸運選擇了研究中國古代文學(xué)這條道路，選擇了作為中文系人。因為語(yǔ)言文字是人類(lèi)文化最重要的載體，也是人類(lèi)文化最重要的組成部分。對于中華民族而言，漢語(yǔ)漢字更是中華文化的精神血脈，是中華民族實(shí)現身份認同的文化基因。

　　雖然莫礪鋒在校園中的教學(xué)工作已經(jīng)結束，但他的詩(shī)詞課會(huì )一直繼續下去。這位詩(shī)山詞海引路人在傳承中華文化的道路上不會(huì )止步，時(shí)而秉燭探幽，時(shí)而指路引航。(完)

　　受訪(fǎng)者簡(jiǎn)介：

　　莫礪鋒，1949年出生于江蘇省無(wú)錫市。1984年10月畢業(yè)于南京大學(xué)中國古代文學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲文學(xué)博士學(xué)位，是新中國成立后的首位文學(xué)博士。南京大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導師、南京大學(xué)中國詩(shī)學(xué)研究中心主任，梅庵書(shū)院首任院長(cháng)。2014年被評為南京大學(xué)人文社會(huì )科學(xué)資深教授。主要著(zhù)品包括《莫礪鋒講唐詩(shī)課》《詩(shī)意人生》《唐宋詩(shī)歌論集》等。